Analyse littéraire Ulysse From Bagdad (incipit)

Analyse Ulysse From Bagdad début (texte 1)

L’Irak est un pays qui fut dirigé par Saddam Hussein, un tyran, pendant de nombreuses années. Cet extrait est tiré du chapitre 1 d’Ulysse From Bagdad, un roman d’Éric-Emmanuel Schmitt datant du 21 e siècle. Il relate la naissance du personnage principal Saad Saad et ses circonstances. Lecture

Problématiques possibles : -Quel est le rôle de cet incipit ? (rappeler que incipit= début de roman)

-En quoi ce texte repose-t-il sur une antithèse entre les deux personnages ?

I) L’antithèse entre les deux personnages

A) La naissance d’un enfant

🡪 Champ lexical de la venue, de l’arrivée, de la naissance : « je suis né » l 1 « ma venue » l 12 « un fils venait au monde » l20

🡪 Naissance partagée avec toute la famille : phrase très longue : énumération de termes appartenant au champ lexical de la famille « apparenté à la tante par alliance d’une cousine de la demi-sœur de ma mère » l10 = montre que cette naissance est annoncée a toute la famille, même parents très éloignés.

B) Le vieillissement de Saddam Hussein

🡪 Champ lexical de la vieillesse : « dégénérescence » l15 « signe de vieillissement » l6 « vieillissait » l 20

🡪Antithèse entre deux couleurs : « cheveux blancs » l2 et « teinture aile-de-corbeau » l4 = montre la vieillesse de Saddam Hussein

Saddam Hussein vieillit avec l’apparition de ses premiers poils blancs = signe de faiblesse : il veut les cacher avec une teinture : importance du paraître, du superficiel « paraître viril » l18

Transition : La naissance de l’enfant s’oppose au vieillissement de Saddam Hussein mais les deux évènements provoquent le même sentiment.

II) L’espoir transmis par cet incipit

1. Le tyran

🡪 Champ lexical de la colère et des ordres : « furieux » l1 « hurlé » l2 « convoqué » l3 « exigé » l3 « catastrophe » l7

🡪 Hyperbole : « hurlé dans le palais à s’en péter les veines du cou » l2-3 : insister sur la colère du tyran + le fait qu’il soit dangereux + qu’il possède le pouvoir et qu’il fasse peur : « doigts tremblants » l5

🡪 Le pays est dirigé par un seul parti (ce qui correspond à une dictature) : énumération « l’école du Baas, la bibliothèque du Baas, autant qu’étaient du Baas la radio, la télévision, la piscine, le gymnase, le cinéma, les cafés… » l33 à 35

Montre le pouvoir du dictateur qui agit comme un enfant gâté et s’imagine supérieur aux autres ; de plus, il exige et ordonne qu’on prenne soin et qu’on s’occupe de lui = c’est donc un tyran.

1. L’espoir

🡪 Champ lexical de la joie et du bonheur : « célébrer » l11 ; « déléctant » l 13 « se réjouir » l19 « révéré » l25 « cris d’extase » l23

🡪 Comparaison entre auteur et merveille : « comme une merveille » l21

Naissance très importante, synonyme de bonheur et de joie + enfant très aimé et protégé (« très choyé » l28)

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