Ode à Cassandre- Lecture nalytique

Lecture analytique 1

Ode á Cassandre, Pierre de Ronsard, XVII

Pierre de Ronsard : chef de fil de la Pléiade^[a]. Il reprend le topos de la fuite du temps et utilise la métaphore de la fleur éphémère pour séduire la jeune femme Cassandre→l’incite á profiter de sa jeunesse et de son amoureux

Cassandre Salviati

Renouveler l’ode antique ?

I – L’appel aux sentiments et aux sens

1. Convocation des sens

.L’apostrophe á Mignonne

Il s’adresse á Mignonne de façon flatteuse et affectueuse « mignonne » →beauté et jeunesse de Cassandre

.Le désir du poète

S’exprime de façon très sensuelle

Il personnifie la rose pour faire remarquer la beauté et fraicheur de Cassandre

Il convoque les sens pour accentuer son désir→touché : « robe » vue : « pourpre » odorat : « déclose »… le parfum de la rose

1. La métaphore de la jeune femme rose

Le poète propose à la jeune femme de l’accompagner à une promenade dans un jardin

Il réactive le cliché de la femme-fleur→stratégie de séduction

Il fait référence à la fleur pour aborder le sujet de la défloration

Il personnifie la rose et ensuite compare la rose á Mignonne

Cette métaphore s’accentue « fleuronne » « verte » « cueillez »x2

1. Des répétitions stratégiques

Le terme se répète 3 fois dans le texte

Le poète utilise l’art de la persuasion

II- De la persuasion (sentiments) á l’argumentation (logique)

1. La fuite du temps : argument choc

La vie est représentée comme  une journée : « matin » « vesprée » « matin jusques au soir »

La trajectoire des temps verbaux→le caractère éphémère de la beauté

Plus-que-parfait au futur prophétique au passé composé et le présent d’énonciation

1. La progression thématique

1 strophe→ la femme est comparée á une rose

2 strophe→ la déploration de la rose

3 strophe→ conclusion : profiter de la jeunesse

1. Un poème en forme de syllogisme^[b]

1 strophe→La rose est éphémère

2 strophe→La femme est la rose son comparables

3 strophe→La beauté de la femme est éphémère

III- Le renouvellement de l’Ode antique

1. La musicalité de la langue

Mélange l’ode pindarique avec le lyrisme familier→simplicité du langage et la musique

Rimes et rythme soulignent le memento mori

« choir » « soir » qui souligne l’idée du temps qui passe

Antithèse : « jeunesse/vieillesse » la jeunesse passe vite

A Cassandre

Mignonne, allons voir si la rose
Qui ce matin avait déclose
Sa robe de pourpre au soleil,
A point perdu cette vesprée
Les plis de sa robe pourprée,
Et son teint au votre pareil.

Las ! voyez comme en peu d'espace,
Mignonne, elle a dessus la place,
Las, las ses beautés laissé choir !
O vraiment marâtre Nature,
Puisqu'une telle fleur ne dure
Que du matin jusques au soir !

Donc, si vous me croyez, mignonne,
Tandis que vôtre âge fleuronne
En sa plus verte nouveauté,
Cueillez, cueillez votre jeunesse :
Comme à cette fleur, la vieillesse
Fera ternir votre beauté.

"Odes", I, 17
Ronsard (1524, Vendômois), XVIème

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