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Ode à Cassandre; Pierre de Ronsard 1553, Les Amours/ Odes

Fiche : Ode à Cassandre; Pierre de Ronsard 1553, Les Amours/ Odes. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  11 Novembre 2018  •  Fiche  •  1 740 Mots (7 Pages)  •  1 242 Vues

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Ode à Cassandre; Pierre de Ronsard 1553, Les Amours/ Odes

Avril 1545, Ronsard rencontre, dans une fête à la cour, Cassandre Salviati, fille d’un banquier italien. Ronsard a 20 ans et Cassandre en a 13 : elle va devenir son inspiratrice. Ode=chant; célébrer un personnage ou un événement. Traditionnellement divisée en trois strophes de même longueur (ici, 3 sizains, composé de 6 octosyllabes) 

Par la comparaison à une rose, Ronsard veut convaincre Cassandre de profiter de sa jeunesse et de sa beauté. (tentative de séduction , avertissement)

Problématique : Est-ce que la femme est vraiment célébrée?

I/ Un hommage à la beauté

1) Postionnement du poète par rapport à la fille Mot mignonne → 3x, montre ses sentiments: affection, recognition, supériorité Comparaison à la rose ; pas original, commun pour la poésie courtoise → compliment, séduction Supériorité : l'invitation, allons voir v 1 – voyez v 7 – cueillez, cueillez v 16  , invitation à donner des conseils ?

L’ambition du poète est donc double : séduire la jeune fille en lui rendant hommage, mais également l’avertir.

2) La beauté de la rose Jeu de couleurs; « Rose », « Robe de pourpre» l’oppose au soleil (chacun est éclatant : la fleur fait concurrence au soleil) ,« robe pourprée » (oppose cette couleur à son «teint» et à celui de la jeune fille, esthétique entre le calice de la contraste fleur et les pétales, évoquer la beauté de la rose, mais aussi, celle de la jeune fille.

Mouvement; 1er sizain : les « plis de sa robe » « sa robe pourprée » : corps féminin en mouvement, 2ème sizain : elle a « laissé choir ses beautés » : mort de la rose évoquée sous forme d’un euphémisme: un mouvement gracieux, geste volontaire

La fleur en concurrence au soleil dans son éclat, indirectement à la fille aussi

3) Un compliment indirect pas que la jeune fille qui est comparée à la fleur, mais la fleur qui est comparée à la jeune fille le mot « robe » incite à la considérer comme une personne, pli formé par le mouvement du corps ; La fin du 1er sizain « son teint au vôtre pareil ». Personnification de la rose (le mot « teint » évoque une peau humaine) permet de faire indirectement un compliment à la jeune fille. Champ lexical de la floraison « votre âge fleuronne – sa verte nouveauté

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