For or against affirmative action ?

1ère DEBATE TIME: FOR or AGAINST affirmative action?

• AXE: DIVERSITY AND INCLUSION:
• Fin de la séquence 2: Beauty is only skin-deep.

• Get ready to debate in class:

1. Watch the video about affirmative action (= discrimination positive):

                    https://youtu.be/gJgQR6xiZGs

1. Make sure you have understood the key elements. Explain, with your own words, what affirmative action is (two/three sentences).

1. Answer the following question, giving your personal opinion (with arguments and examples to illustrate your words).  

                              Is Affirmative action helpful to the society or unfair?

Salut, je m’appelle Craig et c’est Crash Course Governement and Politics, et ojd, je vais finir nos épisodes sur les droits civils en parlant de discimination positive. Il y a quelques choses que je ne vais pas faire dans cet épisode, cependant. Premièrement je n’essairerai pas de défendre tous les aspects de l’action positive, j’avoue que c’est un concept problématique. Deuxièmement, je ne vais pas dire que oui l’action n’est pas necessaire ou que c’est du racisme, je suis sûr que ce débat se poursuivra dans les commentaires. Ce que je vais faire, c’est définir l’action positive, décrire comment les tribunaux l’ont traité, et essayer d’expliquer pourquoi il a existé et continue d’exister.

Commençons donc par la partie facile et définissons l’action positive. L’action affirmative est un programme gouvernemental ou privé conçu pour réparer les injustices historiques contre des groupes en s’efforçant de fournir aux membres de ces groupes un accès à une éducation et à des opportunités d’emploi. J’aime cette définition car elle explque aussi pourquoi l’action existe – pour réparer les injustices historiques, ce qui signifie discimination. L’aspect clé de laction positive est qu’elle offre un accès spécial à des opportunités, généralement dans le domaine de l’éducation et l’emploi, aux membres de groupes qui ont été victimes de discriminations. Maintenant, où affirmatif m’action devient controversée quand on regarde les deux idées d’accès et d’opportunité. Lorsque vous sondez les Américains, ils favorisent généralement l’égalité des chances, bien qu’ils n’aiment pas que le gouvernement tente de promouvoir l’égalité de résultats, généralement en redistribuant des richesses, mais je devance moi-même. Cela signifie que les Américains pensant généralement que les autres Américains devraient avoir une chance égale de réussir même s’ils n’imaginent pas que tous les Américains réussiront également. Nous ne pouvons pas tous être Donald Trump, même si nous ne voulons pas tous l’être. Puisque nous avons tendance à croire aux 2tats-Unies que l’éducation et l’emploi sont les clés de succès, l’égalité, l’opportunité est liée à l’accès à ces deux choses, et c’est pourquoi elles sont au centre des efforts d’action positive. C’est là que cela devient délicat. Afin d’augmenter l’accès aux opportunités d’éducation et l’emploi pour les membres de groupes historiquement discriminés contre les programmes d’action positive tentent de garantir qu’ils obtiennent un accès spécial aux emplois et aux écoles, ce qui, pour beaucoip de gens, n’est pas l’égalité des chances. Types juridiques utilisera souvent la métaphore d’un pouce sur l’échelle pour décrire les avantages supplémentaires qui les programmes d’action positive sont censés fournir, mais nous pourrions aussi y voir une longueur d’avance dans une course à pied, qui est la métaphore que je préfère pour des raisons que j’expliqerai un peu. Mais d’abord, passons à la bulle de pensée. Ainsi, alors que l’action positive a commencé avec LBJ aux agences gouvernementales de poursuivre des politiques qui augementent l’emploie des minorités au

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