Enonciation Champs lexicaux et registres Figures de style

Légende :

Enonciation Champs lexicaux et registres Figures de style

-Les pronoms personnels

-Désignation des personnages

-Les temps dominant

-Indice spatio-temporel

-Paroles rapportées au discours direct, narrativisé, verbes de paroles -Portrait moral de la Princesse

-Portrait physique de la princesse

-Champs lexicaux : de la beauté, de l’éducation, de l’amour, du savoir = registre didactique

-Lexique péjoratif lié aux hommes

-figures d’exagération : hyperbole, superlatif

-figure d’opposition : l’antithèse

Elaboration d’un plan de commentaire littéraire :

I)Le portrait du personnage éponyme

A) Le portrait physique du personnage féminin

-champ lexical de la beauté

-idéalisation du personnage conformément au courant de la préciosité avec la présence de figure d’exagération (hyperboles, superlatifs)

-champ lexical du regard

B) Le portrait moral de Mlle de Chartres

-une héroïne vertueuse : champ lexical des qualités

-des substantifs hyperboliques « éclats et d’élévation » = élévation spirituelle (être proche de dieu), de l’âme…

-énumération hyperbolique des qualités de Mme de Chartres, qui transmet à sa fille son éducation austère, elle se glorifie de donner à sa fille l’ensemble de ces qualités.

C) Une jeune fille vulnérable par sa condition sociale et sa beauté parfaite

-sa place dans l’aristocratie marquée par un superlatif : « une des plus grandes héritières de France », « de la maison du Vidame de Chartres »

-un objet de convoitise, elle est une proie pour l’ensemble des courtisans : totalisateur « elle attira les yeux de tout le monde »

-orpheline de père, elle ne dispose pas du soutien paternel et elle ne peut compter que sur sa mère : « son père était mort jeune et l’avait laissée sous la conduite de Mme de Chartres » le pronom personnel « l’ » est placée en COD, ainsi le personnage subit l’action, elle est placée sous l’autorité maternelle.

-le champ lexical des liens familiaux établit la disparition de la figure paternelle.

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