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Éducation à la santé

Chronologie : Éducation à la santé. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  5 Janvier 2021  •  Chronologie  •  1 940 Mots (8 Pages)  •  560 Vues

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Nom

Prénom

Éducation à la santé

CAPACITÉS TERMINALES

Seuil de réussite :

 

  • De décrire son rôle en terme d’éducation à la santé

Capacités :

  • face à une situation problématique choisie,L’étudiant sera capable :                                                                                                                                                                                                                                                                                              

                                                                                                                        A            NA                                                                                                                                                                                                                      

De présenter des méthodes de prévention et d’éducation à la santé

(prévention de chute,...), des aides techniques (aide à la mobilité,...), relatives à son champ d’activité

d’énoncer les éléments constitutifs d’un plan d’éducation à la santé

  • L’E saura expliquer sa méthode utilisée, son public cible ...

d’expliciter la notion d’éducation à la santé et d’en énoncer les enjeux.

  • L’E énoncera les enjeux au niveau sociétal, public, médical...

                                                                                                         

                                                                                                                                                                                           

Degré de maîtrise : (si le seuil  « 50 »% est atteint)

Capacités :                                                                                                                 

  • La rigueur des observations et le degré de pertinence des analyses ;                                              
  • La richesse et la pertinence des ressources utilisées ;                                                                      
  • La qualité des liens réalisés avec des outils théoriques, méthodologiques et pratiques ;                  
  • La capacité à élargir le débat ;                                                                                                            
  • La capacité à argumenter et à nuancer ses propos ;                                                               -

                                                                     Cote globale                         %

Éducation à la santé : Consignes

Dans le cadre du cours d’éducation à la santé vous devez me rendre un travail

Voici les consignes :

1 Générale

  1. attention à l’orthographe
  2. attention à la mise en page
  3. vous pouvez utiliser des photos mais attention au secret professionnel.

2 Titre attractif ( ex SOS je ne contrôle plus rien) pour la drogue…

3 table des matières

4 Enoncer les éléments constitutifs d’un plan d’éducation à la santé ;  

  • expliquer la notion d’éducation à la santé et d’en énoncer les enjeux.
  • pourquoi ce sujet ?
  • A qui s’adresse votre travail et pourquoi ?
  • la méthode de recherche choisie pour développer votre éducation à la santé( , questionnaire, témoignage …)
  • décrire les outils que vous allez utiliser ( questionnaire, témoignage,….)
  • type de prévention ( primaire, secondaire ou tertiaire)

5 De présenter des méthodes de prévention et d’éducation à la santé (prévention de chute,…), des aides techniques (aide à la mobilité,…), relatives à son champ d’activités ;

...

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