Synthèse BTS NRDC

Synthèse :

Analyse comparative de documents

• qsTextes littéraires = roman, théâtre, poésie.
• Textes non littéraires = article, essai.
• Documents iconographiques = peinture, affiche publicité, cinéma, photographie, statistique, graphique, caricature, bande dessinée.

Dossier de 3 à 4 documents :

• Analyser le dossier afin de retranscrire de manière structurer et ce, sous la forme d’une argumentation = introduction, développement en 2 ou 3 parties, conclusion.

• Travail de reformulation
• Travail d’ordonnancement ->convaincre

• But = réaliser une synthèse objective : dénuée de jugements personnels

• Concise : inférieur ou égal à 5 pages
• Ordonnée : un plan avec une progression logique

Lecture de survol : -> prendre connaissance des éléments de paratexte : tout ce qui gravite      

                                       L’auteur autour du texte.  

• Lire les titres :

• « Titre d’un extrait »
• « Titre d’un ouvrage » (œuvre littéraire ou non, magazine, journal)
• Date de parution
• Auteur

• Lire le chapeau = un court texte en italique, placé au-dessus d’un texte.

Exercice : lire les éléments de paratexte :

But = formulez le thème de chaque document

• De quoi est-il question dans le texte ?
• De quoi parle l’auteur du texte ?

        = spécifier le thème du dossier de synthèse

Après la lecture de survol, réalisez la lecture approfondie

• Sélection des idées importantes des documents soumis
• Les reformuler
• Les confronter pour effectuer l’analyse comparative des documents

        -> (convergences, divergences, complémentarités)

-exemple illustratif qui réitère des propos

-exemple qui fait apparaître une nouvelle idée, à reformuler de manière synthétique.

Après l’analyse comparative des documents, réalisez en unique plan avec les idées des auteurs, qui :=m$ documents dans chaque grande partie.

-servez-vous du thème de chaque document.

-servez-vous des types de plans (thématique/oppositionnel ; explicatif/évolutif).

-servez-vous du document pivot qui concentre les axes de réflexion essentiels.

-Servez-vous des arguments du tableau. Donnez-leur des titres pour obtenir des sous-parties puis des grandes parties.

Exercice : Rédaction de l’introduction de la synthèse

1. Accroche (2-4 lignes)
2. Présentation de chaque document = auteur, nature des documents, « titre d’extrait », titre d’ouvrage, thème, date de parution.
3. Problématique ->annone de plan (grandes parties) 

• Comment ?
• Dans quelle mesure ?
• En quoi ?  

Exercice : rédaction de l’introduction de synthèse sur le handicap.

Exercice : rédaction d’un début de développement (faire la 1ère sous-partie (A dû I)), à partir de votre plan ou du mien.

• Commencez par énoncer toutes les sous-parties de la première grande partie.
• Rédigez les arguments accompagnés de leurs références (nom de l’auteur, la nature du document).

Exercice : réalisez le plan détaillé de la synthèse sur le vieillissement à partir des idées reformulées dans le tableau

Plan 🡪 doit contenir 2 ou 3 grandes parties, à l’intérieur desquelles figurent 2 ou 3 sous-parties avec pour chacune les arguments et leurs auteurs.

⚠️ -Exploitez tous les documents dans chaque grande partie.

-Servez-vous du thème de chaque document, des types de plan (oppositionnel/ thématique/ explicatif/ évolutif)

Ou

-Regroupez certains arguments du tableau. Donnez-leur des titres de sous partie et grandes parties

Corpus de 4 documents :

La lecture de survol 🡪 prise en compte des éléments du paratexte (auteur, titres, dates de parution)

Doc 3 & 4 chapeaux

Doc 1 🡪 de quoi sera-t-il question ?

La lecture approfondi 🡪 analyse approfondi et comparative du dossier, sélection, reformulation, confrontation sous forme de convergences /divergences/ de complémentarités

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