Grands problèmes économiques contemporains

Faculté de Droit de Grenoble/Valence

Cours magistral

L1 - 18 heures

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GRANDS PROBLÈMES ECONOMIQUES CONTEMPORAINS

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Virginie Jacquier-Roux

Maître de Conférences en Sciences Economiques

SOMMAIRE

INTRODUCTON        Au départ des questions économiques

CHAPITRE 1        Les grands courants de la pensée économique

CHAPITRE 2        Panorama de l’économie française depuis les années 70

PREAMBULE

Ce cours s’adresse à un public d’étudiants en L1 de Droit, aux profils les plus divers. Beaucoup de lycéens ont eu l’occasion de suivre des enseignements d’initiation à l’Economie. Cependant l’hétérogénéité reste forte, certains provenant de filières à fort contenu économique, alors que d’autres n’en ont que de vagues souvenirs.

L’objectif de ce cours est de restituer pour les uns, de donner pour les autres, des points de repères synthétiques mais solides concernant les grands problèmes économiques contemporains. Il s’agit d’apporter au futur juriste une culture économique de base qui enrichira sa culture générale, et lui permettra d’aborder les problèmes de société avec des connaissances économiques.

En L1, l’enseignement de l’Economie est indifférencié et concerne les concepts et connaissances de base. L’année suivante, le cursus de L2 à Grenoble permet à l’étudiant de choisir dans quelle direction il souhaite progresser pour compléter ses connaissances économiques : Politique Economique ou Economie d’Entreprise. A Valence, les étudiants suivent le cours d’Economie d’Entreprise.

Le contenu du cours part d’une explication de la problématique de départ de la science économique, poursuivant avec une présentation des grands courants de la pensée économique qui sous-tendent toujours les débats d’aujourd’hui, pour ensuite présenter un panorama de l’histoire économique récente de la France.

ASPECTS PRATIQUES DU COURS

Cet enseignement se déroule sous la forme d’un cours magistral hebdomadaire de 18 heures. Les étudiants ont accès en ligne à un support facilitant la prise de notes en amphi : présentation, plan détaillé, graphiques, bibliographie.

EVALUATION

L’examen en fin de semestre prend la forme d’une épreuve écrite (QCM).

En seconde session l’examen garde la même forme.

INDICATIONS BIBLIOGRAPHIQUES

Les références données ci-dessous vous permettront de combler d’éventuels manques dus à des absences en cours. Aucun de ces ouvrages ne correspond au plan du cours, mais en vous reportant à la table des matières de chacun, vous trouverez des connaissances utiles.

Bourachot Henri (2004), Cours d’économie générale, Ellipses.

Bourachot Henri (2013), L’économie générale en 9 thèmes-clés, Ellipses.

Daniel Jean-Marc (2017), Manuel d’économie, 2ème édition, Ellipses.

Beitone Alain, Cazorla Antoine, Hemdane Estelle, (2019), Dictionnaire de science économique, 6ème édition, Dunod.

Mankiw Gregory, Taylor Mark, Jovanovic Franck et al. (2019), Principes de l’économie, 5ème édition, De Boeck Sup’.

Clerc Denis (2020), Déchiffrer l’économie, 19ème édition, La Découverte.

Beitone Alain, Gilles Philippe, Parodi Maurice (2022), Histoire des faits économiques et sociaux, de 1945 à nos jours, 5ème édition, Dalloz.

PLAN DÉTAILLÉ DU COURS

INTRODUCTION : AU DEPART DES QUESTIONS ECONOMIQUES

SECTION I : QU’ABORDE-T-ON EN ECONOMIE GENERALE ?

SECTION II : LA PROBLEMATIQUE DE DEPART DE L’ECONOMIE GENERALE

§1 – Une question macro-économique : quels sont les objectifs économiques d’une société moderne ?

§2 – Une question micro et macro-économique : la poursuite de l’intérêt personnel de l’individu est-elle compatible avec l’intérêt général de la société ?

CHAPITRE 1 : LES GRANDS COURANTS DE LA PENSÉE ÉCONOMIQUE

SECTION I : LE COURANT LIBERAL

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