Le role des femmes pendant la premiere guerre mondiale dissertations et mémoires
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Mémoires de la seconde guerre mondiale
Histoire Thème 1 : Le rapport des sociétés à leur passé Chapitre 1 : Les mémoires de la 2e guerre mondiale en France Introduction : 1) Amener le sujet (accroche) : Il excite en France de nombreuses stèles de résistants fusillés par les allemands et qui témoignent de la mémoire de la Résistance en France pendant les années noires. 2) Délimiter le sujet + définir les mots du sujet : 1940 – 44 → Mémoire
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Cours: mémoires de la 2nd guerre mondiale
Intro: En 1945, le mythe résistancialiste, c’est-à-dire le mythe d’une France unie derrière la résistance s’impose. La mémoire du régime de vichy et de la Shoah refait surface, comme celle des massacres, des minorités. La priorité est donné à la reconstruction et à l’unité nationale. Les historiens permettent de lever un nouveau regard sur la 2nd guerre mondiale, de prendre du recul sur les évènements, en dépendant de sources à leurs disposition (objets, textes…). Ils
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La Seconde guerre mondiale : une guerre d'anéantissement
Séance 5 : la question de synthèse Objectif : maitriser la méthodologie de la question de synthèse ® La question de synthèse est le premier exercice obligatoire à l’écrit du bac de français. ® Le candidat doit absolument commencer son devoir par cet exercice, auquel il peut y accorder qu’1h15mins. ® Pour ce même temps, le candidat de série générale traite une question afin d’obtenir 4 points. ® Le candidat de série technologique doit lui
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1ere guerre mondiale
Histoire chapitre 2 l’ expérience combattante lors de la première guerre mondiale (14-18) Problématique : en quoi la première guerre mondiale inaugure t elle une nouvelle forme de conflit ? I. Rappel des grandes phase du conflit ! A. Avant 1914 : grand nationalisme au 20 -ème siècle + ambition coloniale et territoriale dans tous les pays. France : Défaite + perte Alsace et de la Moselle en 1870 désir de vengeance contre l’Empire
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L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale
L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France. Introduction : Histoire et Mémoire (manuel p.20-21) Document support : Fiche distribuée. Histoire : science humaine qui travaille à partir de sources croisées faisant l'objet d'un travail critique. L'Histoire est un rapport le plus objectif possible au passé. Elle est portée par les Historiens. Mémoire : Souvenir d'un événement passé, avec ce que cela comporte d'oublis, de confusions, d'ajouts, d'emphase, d'affectif etc. La mémoire
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La Deuxième Guerre Mondiale, une guerre totale, d'anéantissement et planétaire
1 La seconde guerre mondiale est une guerre aux dimensions planétaires. Elle engage des situés dans le monde entier. Il y a d’abord les forces de l’Axe : l’Allemagne nazi, l’Italie fasciste et le Japon. Et puis celles des Alliés : le Royaume-Uni et son empire ( Canada, Australie, Inde ), la France et son empire colonial ( Afrique ) et les Etas-Unis et l’URSS ( à partir de 1941 ). Ces deux camps s’affrontent
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Cours d'histoire : L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale (1944-1972)
Chapitre 1 (histoire) : L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale (1944-1972) Mémoire : présence sélective des souvenirs du passé dans une société donnée. Elle est souvent plurielle et conflictuelle, la mémoire montre la manière dont l'histoire est vécu par une population. L'histoire a pour vocation de restituer le passé de la manière la plus objective possible. Elle s'appuie sur l'étude critique des sources (écrites, orales, archéologiques). Rappel : En 1940, le maréchal
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2ème guerre mondiale
la guerre au XXeme siècle 1:cache cache 2:anecdote 3:susceptible 4:joke de papa 5:roi des pouces 6:freeze 7:reine des putes 8:pan pan 9:cupidon 10:il était une fois V:j’ai déjà ou vrai faux D:règle R:dos à dos 1:cache cache 2:anecdote 3:susceptible 4:joke de papa 5:roi des pouces 6:freeze 7:reine des putes 8:pan pan 9:cupidon 10:il était une fois V:j’ai déjà ou vrai faux 1:cache cache 2:anecdote 3:susceptible 4:joke de papa 5:roi des pouces 6:freeze 7:reine des putes
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Dm d'histoire sur l'expérience de la premeire guerre mondiale
Hugoo Paul DM d’Histoire sur la 1ere guerre mondiale 1ESI1 Nous allons étudier dans ce texte un document sur la première guerre mondiale. Tout d’abord le texte étudié est un texte tirer dans le roman « ceux de 14 « sous Verdun » ».Il a été écrit par Maurice Genevoix. Nous allons montrer dans ce texte l’expérience qu’on vécue les soldats au front. Pour commencer il faut savoir que les soldats vivaient dans des tranchées
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Chapitre Histoire : Le proche et le Moyen-Orient : Un foyer de conflit depuis la fin de la 1ère Guerre Mondial
Intro : Foyer : Région où naissent des dévellopement de tensions Conflit : Guerre, terrorisme, guérilla, tension non armée Contexte : Géographique : * Moyen-Orient (plus vaste) > Proche-Orient : * Proche-Orient : Expression européenne qui représente la partie proche de l'extrême Orient (=Jap) ≠ * Moyen-Orient : Référence au Middle East car il se positionner entre l’Inde et l’EUR → Carrefour de route marchande entre l’Asie,l’EUR et Afrique depuis extrêmement longtemps * Le plus
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Les mémoires de la seconde guerre mondiale
Les mémoires de la seconde guerre mondiale en France * Mémoires diverses montre bouleversement de la France face à 2WW * « Passé qui ne passe pas » Henri Rousseau * Différence Histoire/mémoire Mémoire : Souvenir lié à sa propre expérience, limité et subjectif Histoire : Récit objectif des faits véridiques Problématique : Pourquoi l’évolution de ces mémoires est elle survenue pour nous permettre de jouir aujourd’hui d’une vision globale de la 2WW ? 1.
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Les mémoires de la seconde guerre mondiale
Les mémoires de la seconde guerre mondiale en France * Mémoires diverses montre bouleversement de la France face à 2WW * « Passé qui ne passe pas » Henri Rousseau * Différence Histoire/mémoire Mémoire : Souvenir lié à sa propre expérience, limité et subjectif Histoire : Récit objectif des faits véridiques Problématique : Pourquoi l’évolution de ces mémoires est elle survenue pour nous permettre de jouir aujourd’hui d’une vision globale de la 2WW ? 1.
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Seconde guerre mondiale
Seconde guerre mondiale: -Cette guerre a durée 6 ans 1939-1945 commencer a cause de l’agression de la pologne par l’allemagne -87 millions de soldat mort volonté de détruire l’adversaire avec nottament les génocides juif et tziganes -C’est une guerre d’anéantissement et totale -Toute la population est mobilisés -Toutes les ressources materielles , financières , humaines , technologique sont mobilisés pour faire la guerre -Elle fait avancer la science et les technologie: -Radar -Fusée allemande -Bombardier
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Poème sur les soldats des tranchées dans la 1ère Guerre Mondiale
L’ennui Que dire du temps qui passe, tel un infernale compte à rebours Oh ! éternelles minutes qui martèlent les esprits penseurs Que les bruits extérieurs, les tirs et les cris emplissent de peur Pauvres soldats exténués attendant patiemment leur tour En effet au champ de bataille, vaste terrain décimé, le soldat se résigne Reclus, inquiet mais néanmoins impatient de sortir de sa routine. Que le temps semble infini dans ces longs couloirs pestilentiels Ces
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SVT cours sur Homme et femme Première S
1. 1. Devenir homme ou femme Gamètes = cellules reproductrices fusionnant lors de la fécondation (ovule et spermatozoïde) Gonades = organes produisant les gamètes (= ovaire et testicule) Dans l’espèce humaine, comme chez la plupart des animaux, les phénotypes masculins et féminins se distinguent à plusieurs niveaux. Ces différences concernent tout d’abord leurs organes reproducteurs : on parle alors de caractères sexuels primaires. Homme Femme Gonades Testicules Ovaires Canaux conduisant les gamètes Canal déférent (=
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En quoi la 2de Guerre Mondiale est une guerre d'anéantissement
En quoi la 2de guerre mondiale est une guerre d’anéantissement ? Entre 1939 et 1945, deux coalitions se livrent une guerre atroce, meurtrière et d’une ampleur considérable (dans le monde). D’une part la coalition des Alliés composée de l’Angleterre, les États-Unis et La Russie, d’autre part L’Axe avec l’Allemagne, l’Italie et le Japon. Les idéologies nationalistes et racistes de l’époque ont provoqué la guerre, et tout au long du conflit, l’affrontement est motivé par les
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L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale
THÈME 1 : LES MÉMOIRES : LECTURE HISTORIQUE. Chapitre 1. L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale. INTRODUCTION ‘Il y a autant de mémoire que de groupes’ M.Halbawacks. La mémoire va souder un groupe ou un moment important. Elle permet de distinguer l’identité de chacun et de distinguer chaque individu d’un groupe. De plus, la mémoire joue un rôle de construction mentale et elle évolue au fil du temps chez Elle touche également
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Le bilan de la seconde guerre mondiale
I) Le bilan de la seconde guerre mondiale 1) Bilan Humain -Guerre totale nombre important de victimes cinq fois plus que pendant la Grande guerre -Déplacement massifs de population vers ouest Pologne Russie 2) Choc moral Bombardements (Dresde,Tokyo) Einsatzgruppen, Shoah Découverte Solution finale = traumatisme mondial Ex « En moins de six mois, l’Allemagne détruisit les structures morales du monde occidental. Le spectacle qu’offre les villes détruites en Allemagne la découverte de l’existence des camps
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Analyse d’un document en histoire “L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale en France”.
Analyse d’un document en histoire “L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale en France”. Consigne: À partir de l’analyse du document, montrez l’évolution des relations entre les travaux de l’historien et les différentes mémoires du régime de Vichy et de l’Occupation. Entre la résistance et Vichy, la mémoire de la Seconde Guerre Mondiale en France a longtemps été très confuse. Pendant l’immédiat après-guerre, il a fallu réunir la société française qui était très
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La Seconde Guerre mondiale une guerre d'anéantissement
LABEYRIE Antoine 1SF Les idéologies de chaque camp prônent l’anéantissement de l’adversaire. Leurs motivations sont diverses. L’Allemagne et le Japon vouent une haine raciale aux autres peuples. Il s’agit des Slaves, des Juifs, des Tziganes et des Noirs pour les nazis, et les Chinois et Coréens pour les Japonais. Hitler considère que la race aryenne est supérieure aux autres, elle nécessite donc un espace vital à l’Est de l’Europe. Cela explique la politique expansionniste du
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La Seconde Guerre Mondiale : Une guerre d'anéantissement
CORRIGE COMPOSITIONLA 2° GUERRE MONDIALE: UNE GUERRE D’ANÉANTISSEMENT La 2°GM est l'un des événements majeurs du XX°s et se caractérise par une barbarie sans précédent.En quoi peut-on dire que la 2°GM est une guerre d'anéantissement?C'est une guerre d'anéantissement car c'est un conflit idéologique qui vise à anéantir l'ennemi (1° partie) etparce que c'est un conflit qui s'accompagne de génocides (2° partie)I: Une guerre idéologique qui vise à anéantir l'ennemi:➢Conflit idéologique qui oppose les régimes autoritaires
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1er guerre mondiale
Au 19eme siècle, il se produit la 1er guerre mondiale (14-18), la première guerre mondiale est la première guerre totale partout les moyens et les hommes qu’elle a mobilisés faisant entrer la société dans l’air de la violence de masse. Quelle a été cette expérience combattante ? comment ont-ils tenu ? Pour en juger nous disposons d’un ensemble documentaire sur cette crise. Dans un premier temps nous allons étudier l’expérience combattante, puis dans un second
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Le génocide des juifs durant la seconde guerre mondiale
Iness BETTAYEB Lycée AIRBUS 1AAV2 2018-2019 DOSSIER D’HISTOIRE THÈME : Le génocide des juifs durant la seconde guerre mondiale PROBLEMATIQUE : Comment la France s’est-elle rendue complice d’un crime contre l’humanité ? I/ LA FRANCE DE 1940 à 1944 IMG_256 source:http://brevet-histoire-geo-crecy.over-blog.com/2015/01/les-consequences-de-la-defaite.html Dans cette carte nous voyons que la France dirigée par Pétain à cette époque est divisée en deux zones, une occupée est une libre. Nous voyons que la France est occupée par les Allemands
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La résistance dans la seconde guerre mondiale
HISTOIRE Numéro de convocation : Nom : Magali Classe de : CAP PETITE ENFANCE SUJET D’ETUDE : Guerres et conflits en Europe au XXe siècle TITRE : La résistance dans la seconde guerre mondiale. PROBLEMATIQUE : Quel a été le rôle des femmes dans la résistance en France, pendant la seconde guerre mondiale ? SOMMAIRE DU DOSSIER : Document 1 : « La guerre, affaire de femmes ». Extrait de Lucie Aubrac, émission de la
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1er guerre mondiale
1er Guerre Mondiale Introduction Le 28 juin 1914, l’assassinat de l’archiduc François Ferdinand, héritier de l’empire austro-hongrois, à Sarajevo par un nationaliste Serbe entraine l’Europe, puis le monde dans une guerre d’un genre nouveau : la guerre total (définition p.79). En effet, la monté des nationalisme (Avoir une identité nationale très forte, vouloir s’affirmais) les rivalités coloniales et commerciales, puis le jeu des alliances (Triple entente, contre Empire centraux) sont les principales causes d’un
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