Devoir Culture Expression dissertations et mémoires
6 117 Devoir Culture Expression dissertations gratuites 251 - 275 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Devoir 1 culture générale et expression CNED
Thème : dans le cadre du thème « les droits de l’enfant », les enfants abandonnés. 1. Dans ce document, le paratexte est constitué du titre en gras « Les « boites à bébés » pourraient disparaitre en Allemagne », qui nous donne le sujet principal du document. D’une phrase introductive en gras « Le Bundestag a voté une loi ouvrant la voie à l’accouchement « confidentiel », sur le modèle de l’accouchement sous X
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Devoir CNED bts tourisme culture générale et expression, devoir 2
1. Document 1 Le document un est une lettre explicative datant du 17 mars 2016 dans le journal « L’Humanité » et dont l’auteur est Françoise Dumont, présidente de la Ligue des droits de l’Homme. Elle s’adresse à la ministre de l’éducation nationale, Najat Vallaud-Belkacem et met en parallèle la situation des enfants roms de 2015 à 2016 en France, qui se font explusés, avec leur droit d’avoir accès à la scolarité. Dans cette lettre,
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Culture Générale et Expression BTS 1ère année Devoir 2
1.Analyse des documents et extraction des idées à retenir : 1.1 Le document 1 est une lettre de type argumentatif. Dans ce document datant de mars 2016, Françoise Dumont, présidente de la Ligue des droits de l’homme, s’adresse à Najat Vallaud-Belkacem, alors ministre de l’Education Nationale, afin de l’interpeller sur les difficultés que rencontrent les enfants roms pour suivre une scolarité régulière dues à des expulsions perpétuelles de leurs campements. Dans la lettre ouverte écrite
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CNED Bts Ci Culture générale Devoir 1
DJOUAD Rayane Culture générale et expression Devoir 2 : 1/ Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1) Le premier document étudié est un article informatif de Benoît Hopquin, paru le 13 octobre 2006 dans le quotidien Le Monde et intitulé « Le havre de l'école du Hogar ». Benoît Hopquin raconte le destin de jeunes africains, pour la plupart mineurs, envoyés par leurs familles aux îles Canaries afin de travailler et de leurs envoyer de
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Devoir de culture générale CNED BTS Commerce International 1ère année
Devoir De Culture Générale Numero 4 Bts Ci Cned Devoir de Culture générale numéro 4 CNED BTS Commerce International 1ère année 1. Première partie 1. Madeleine Ferrières, historienne, choisit d’enquêter sur des histoires dans l’Histoire, en écrivant son livre socio-historique « Histoires des peurs alimentaires », publié le 21 septembre 2002, aux Editions du Seuil. L’un des seize chapitres « la maladie du bœuf anglais » fait état d’un article paru dans le « journal
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Devoir De Culture générale BTS CGO: étude de paratextes
Culture générale et expression Corrigé 1 3 0186 CT PA 01 09 0186 C01 – 1/6 Ce premier devoir avait pour but de vérifier les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours de 1re année de BTS. Il fallait avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte d’une part, et les marques d’énonciation d’autre part. Et, au-delà, ce travail avait comme second objectif de vous faire appliquer ces connaissances à
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Culture générale et expression: analyse de paratexte sur les différentes formes d'exploitation de l'enfant
Culture générale et expression Devoir deux Exercice un : 1. Le paratexte nous informe qu'il s'agit d'un article de presse paru dans Le Monde le 13 octobre 2006 écrit par Benoit Hopquin et dont le titre est « Le havre de l'école du Hogar ». Il est présenté en trois colonnes et une des citations est extraite de l'article et est mise en avant car écrite dans une taille plus importante que l'article. Cet article
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BTS : Epreuve De Culture générale Et Expression; Polynésie SESSION 2011
BTS : Epreuve de culture générale et expression Polynésie SESSION 2011 ELEMENTS DE CORRECTION On se reportera, pour les critères d’évaluation généraux de la synthèse et de l’écriture personnelle, à la charte des examinateurs ci-jointe. Maîtrise de la langue pour l’ensemble des deux exercices : On pénalisera une maîtrise défaillante de la langue (orthographe et syntaxe) en enlevant 2 points maximum sur la note globale finale calculée sur 20 Première partie : Synthèse (40 points) Problématique et proposition
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Epreuve de culture générale et expression, session 2007
BTS : Epreuve de culture générale et expression, SESSION 2007 CONSIGNES DE CORRECTION On se reportera, pour les critères d’évaluation généraux de la synthèse et de l’écriture personnelle, à la charte des examinateurs ci-jointe. Maîtrise de la langue pour l’ensemble des deux exercices On pénalisera une maîtrise défaillante de la langue (orthographe et syntaxe) en enlevant 2 points maximum sur la note globale finale sur 20 Première partie : Synthèse (40 points) Problématique et proposition
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Méthodologie d'un Devoir de Culture Générale CNED: Analyse des documents et extraction des idées à retenir
Culture générale et expression Corrigé 4 3 0186 CT PA 04 09 Ce quatrième devoir avait pour but de peaufiner les techniques d’analyse préparatoire à la synthèse et la mise en pratique des connaissances et techniques acquises par l’étude de la séquence 3 du module 4. Il convenait en particulier de concevoir un plan de synthèse et de rédiger tout l’exercice en respectant les lois du genre sans en transgresser les divers interdits. Thème :
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Culture générale et expression Corrigé 1
Culture générale et expression Corrigé 1 3 0186 CT PA 0111 Ce premier devoir avait pour but de vérifier les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours de 1ère année de BTS. Il fallait avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte, la façon d’extraire les principales idées d’un texte en les reformulant dans un langage personnel et, enfin, être capable de comparer trois documents axés autour d’un même thème.
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Culture générale et expression
Culture générale et expression 3 0186 CT PA 01 10 0186 C01 – 1/7 Ce premier devoir avait pour but de vérifi er les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours. Il fallait d’une part avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte, être capable de les appliquer à des cas concrets et, d’autre part, pouvoir reconnaître le genre et le type de plusieurs documents. Bien entendu l’objectif était aussi
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Devoir: rédaction d'un discours à la manière de Victor Hugo en insistant sur l'expression de la cause dans lequel votre indignation est susciter
Voici le sujet : Rédigez un discours à la manière de Victor Hugo en insistant sur l'expression de la cause dans lequel votre indignation est susciter Sujet choisi: La misère des enfants Le Travail des Enfants. Dans ce monde , il y a beaucoup de choses que j'aimerais dire sur cette société mais le travail des enfants dans le monde est celles qui me scandalisent le plus. Aujourd'hui, 350 millions d'enfants travaillent comme nous les
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Devoir de culture générale: étude d'un paratexte
1. Question 1 : étude des paratextes (14 points) 1.1. Dans le premier document, relevez et identifi ez précisément tous les éléments du paratexte en indiquant leur fonction, c’est-à-dire les informations que peut en déduire le lecteur avant même de prendre connaissance du texte lui-même. Vous organiserez votre réponse en commençant par les renseignements qui concernent la provenance (la source) et l’auteur, puis vous continuerez par ceux qui concernent le contenu. périodicité sans recherches complémentaires
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Devoir de culture générale sur le XIXe siècle
CULTURE G 19ème siècle marqué par une mosaïque évènementielle : siècle de la communication, va multiplier les vois de communication, externalisation des vois bancaires Déclinaison d’un support + définir le type de pub Questions de cours et de réflexion Le depliant 3 volets - 6 pages présentation de la ville, histoire de la ville, plan de la ville - Ajouter d’autres rubriques - Contenu doit être attractif - Organisez notre travail - Le choix des
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Epreuve de culture générale et expression pour l'examen du BTS: dossier sur le thème de la fête
Epreuve de culture générale et expression pour l’examen du BTS Dossier sur le thème de la fête, réalisé par Florence Charravin-Bras, professeur agrégé de Lettres modernes au lycée Aubanel à Avignon. 1. Synthèse : Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée, des quatre documents suivants consacrés aux fêtes de Carnaval : Document 1 : Victor Hugo - Notre-Dame de Paris Document 2 : Article CARNAVAL Document 3 : CARNAVAL 2005 de la ville d’Arles
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Culture générale et expression Corrigé
Culture générale et expression Corrigé 1 3 0186 CT PA 01 10 0186 C01 – 1/7 Ce premier devoir avait pour but de vérifi er les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours. Il fallait d’une part avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte, être capable de les appliquer à des cas concrets et, d’autre part, pouvoir reconnaître le genre et le type de plusieurs documents. Bien entendu l’objectif
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Culture générale et expression
CULTURE GENERALE ET EXPRESSION DEVOIR 1 Les droits de l’enfant, les enfants sorciers 1.1 Document 1 David Blair. « Le calvaire des enfants sorciers », The Daily Telegraph Londres. Traduit et publié par Courrier International, 6 octobre 2005, n°779. Le nom d’un organe de presse, au bas de la page informe que ce document est un article tiré du quotidien hebdomadaire : le Courrier International, du 6
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Devoir de culture générale: le sport
Partie Synthèse : « Pratiquer le sport pour être en bonne santé » telle est l'idée défendue dans les nombreux slogans publicitaires. Néanmoins, le sport est parfois à l'origine de nombreux problèmes, notamment celui du dopage, qui détruit la santé des sportifs. Le sport et le dopage vont donc de pair. Le dopage chez les sportifs est une pratique qui est courante, et qui est souvent exposée aux médias. Ainsi, nous nous demandons quel est
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Devoir CNED NOTARIAT culture générale: écriture personnelle
Culture générale Ecriture personnelle « Le sport va chercher la peur pour la dominer, la fatigue pour en triompher, la difficulté pour la vaincre. ». Comme le décrit Pierre de Coubertin à travers cette citation, le sport semble être un vecteur social amenant a bien plus de chose qu’un simple exercice physique. En effet celui-ci fut présent dans la plupart des sociétés, aussi biens antiques que contemporaines. Le sport fut souvent utilisé par les politiciens,
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Corrigé BTS Culture générale et expression 2007: En quoi le sport est-il un ferment festif de rassemblement ?
BTS : Epreuve de culture générale et expression Métropole SESSION 2007 PROPOSITION DE CORRECTION On se reportera, pour les critères d’évaluation généraux de la synthèse et de l’écriture personnelle, à la charte des examinateurs ci-jointe. Maîtrise de la langue pour l’ensemble des deux exercices On pénalisera une maîtrise défaillante de la langue (orthographe et syntaxe) en enlevant 2 points maximum sur la note globale finale sur 20 Première partie : Synthèse (40 points) Problématique et
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Devoir de Culture Générale CNED 1ere année
devoir n°2 Culture Générale CNED 1ere année Ce document est un texte fonctionnel de type informatif paru en 1986 chez Armand Colin, intitulé « Histoire de la famille ». Ce texte nous propose une analyse sur l’évolution des causes des abandons des enfants français du 16ème siècle à nos jours. Les causes de l’abandon des enfants ont bien changé à travers les siècles. Au 16ème et 17ème siècle, la pauvreté et la famine poussent les
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Culture Et Expression: étude de documents
Devoir 3 : Culture générale et expression 1 : Analyse des documents et extraction des idées à retenir : 1.1 Présenter le premier document : Le document 1 est un article écrit par Claude Fischler publié dans un numéro hors série en juillet-août 2004 du magazine « Le Nouvel observateur ». Cet article est de type argumentatif. L’auteur veut nous démontrer que l’en-bon-point n’est plus bien vu dans notre société. En effet, les médecins s’opposent
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Sans abri culture generale et expression
Des sans abris, il y en a tous les jours et à chaque coin de rue, le nombre de sans abris ne fait qu'augmenter en France. À travers ce corpus de document, nous étudierons la vie des sans abris, leur mode de vie. Tout d'abord, nous aborderons le fait qu'ils habitent sans logis, quelles sont les contraintes spécifiques à l'espace extérieur? Puis, nous aborderons comment les sans-abris s'entretient avec l'espace public, facteur d'intégration et d'exclusion
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Mémoire Culture générale Cned 2013 Devoir 4
Devoir 4 1. Préparation de la synthèse des documents 1.1. Document 1 Le premier document est un article publié par Alexandre D. en octobre 2009 sur le blog « Blog della identità alimentari ». Le propos directeur de cet article argumentatif est la construction d’une identité alimentaire nationale, due à des motifs variés et grâce à différents acteurs ; avec pour cas particulier celui de la Belgique. Les différents acteurs entrant en jeu dans la
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