DEVOIR 2 CULTUR GENERAL Et Expression BTS dissertations et mémoires
10 100 DEVOIR 2 CULTUR GENERAL Et Expression BTS dissertations gratuites 201 - 225 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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CNED Bts Ci Culture générale Devoir 1
DJOUAD Rayane Culture générale et expression Devoir 2 : 1/ Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1) Le premier document étudié est un article informatif de Benoît Hopquin, paru le 13 octobre 2006 dans le quotidien Le Monde et intitulé « Le havre de l'école du Hogar ». Benoît Hopquin raconte le destin de jeunes africains, pour la plupart mineurs, envoyés par leurs familles aux îles Canaries afin de travailler et de leurs envoyer de
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Devoir De Culture générale BTS CGO: étude de paratextes
Culture générale et expression Corrigé 1 3 0186 CT PA 01 09 0186 C01 – 1/6 Ce premier devoir avait pour but de vérifier les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours de 1re année de BTS. Il fallait avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte d’une part, et les marques d’énonciation d’autre part. Et, au-delà, ce travail avait comme second objectif de vous faire appliquer ces connaissances à
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BTS : Epreuve De Culture générale Et Expression; Polynésie SESSION 2011
BTS : Epreuve de culture générale et expression Polynésie SESSION 2011 ELEMENTS DE CORRECTION On se reportera, pour les critères d’évaluation généraux de la synthèse et de l’écriture personnelle, à la charte des examinateurs ci-jointe. Maîtrise de la langue pour l’ensemble des deux exercices : On pénalisera une maîtrise défaillante de la langue (orthographe et syntaxe) en enlevant 2 points maximum sur la note globale finale calculée sur 20 Première partie : Synthèse (40 points) Problématique et proposition
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Epreuve de culture générale et expression pour l'examen du BTS: dossier sur le thème de la fête
Epreuve de culture générale et expression pour l’examen du BTS Dossier sur le thème de la fête, réalisé par Florence Charravin-Bras, professeur agrégé de Lettres modernes au lycée Aubanel à Avignon. 1. Synthèse : Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée, des quatre documents suivants consacrés aux fêtes de Carnaval : Document 1 : Victor Hugo - Notre-Dame de Paris Document 2 : Article CARNAVAL Document 3 : CARNAVAL 2005 de la ville d’Arles
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Devoir de Culture générale et expression
Culture générale et expression écrite : Devoir 3 1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1 Le document 1 est un article de Claude Fischler publié dans le numéro hors-série de juillet-août 2004 du magazine Le Nouvel observateur. Il est de type argumentatif. L’auteur veut nous démontrer qu’à partir d’une mise en garde des médecins, l’embonpoint n’est plus bien vue et que notre société fait une chasse aux graisses, ce qui se
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Devoir de Culture générale et expression
Culture générale et expression Corrigé 1 3 0186CT PA 01 10 0186 C01 –1/7 Ce premier devoir avait pour but de vérifi er les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours. Il fallait d’une part avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte, être capable de les appliquer à des cas concrets et, d’autre part, pouvoir reconnaître le genre et le type de plusieurs documents. Bien entendu l’objectif était aussi
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Corrigé BTS Culture générale et expression 2007: En quoi le sport est-il un ferment festif de rassemblement ?
BTS : Epreuve de culture générale et expression Métropole SESSION 2007 PROPOSITION DE CORRECTION On se reportera, pour les critères d’évaluation généraux de la synthèse et de l’écriture personnelle, à la charte des examinateurs ci-jointe. Maîtrise de la langue pour l’ensemble des deux exercices On pénalisera une maîtrise défaillante de la langue (orthographe et syntaxe) en enlevant 2 points maximum sur la note globale finale sur 20 Première partie : Synthèse (40 points) Problématique et
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Culture Et Expression générale BTS AM
1. Question 1 : étude des paratextes (14 points) 1.1. Dans le premier document, relevez et identifi ez précisément tous les éléments du paratexte en indiquant leur fonction, c’est-à-dire les informations que peut en déduire le lecteur avant même de prendre connaissance du texte lui-même. Vous organiserez votre réponse en commençant par les renseignements qui concernent la provenance (la source) et l’auteur, puis vous continuerez par ceux qui concernent le contenu. (Réponse entièrement rédigée). Remarques
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Devoir Expression Et Culture générale: Analyse des documents et extraction des idées à retenir
Culture générale et expression Corrigé 3 3 0186 CT PA 03 10 Ce troisième devoir avait pour but de consolider les techniques d'analyse préparatoire à la synthèse et de vérifier la mise en pratique des connaissances et techniques acquises par l'étude des séquences 1 et 2 du module 4. Il fallait en particulier savoir maîtriser l'exercice de résumé et le développement personnel. Thème : dans le cadre du thème « Ce que manger veut dire
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Devoir de Culture générale et expression
Exemple de page de Analyse des documents et extraction des idées à retenir. 1.1Le premier document qui est présenté est un roman, paru en 1986, nommé « Histoire de la famille » écrit par Armand Colin. Ce roman est de type informatif. En effet, l’auteur y traite du nombre d’abandon et de ses causes. Les familles trop nombreuses ou de jeune mère sont poussées par la misère à abandonner leurs enfants par manque d’argent ou
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Devoir de Culture générale et expression
Culture générale et expression Corrigé 4 3 0186 CT PA 04 09 Ce quatrième devoir avait pour but de peaufiner les techniques d'analyse préparatoire à la synthèse et la mise en pratique des connaissances et techniques acquises par l'étude de la séquence 3 du module 4. Il convenait en particulier de concevoir un plan de synthèse et de rédiger tout l'exercice en respectant les lois du genre sans en transgresser les divers interdits. Thème :
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Devoir Expression Et Culture générale: Analyse des documents et extraction des idées à retenir
Culture générale et expression écrite Devoir 3 1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1) Le document 1 est un article de Claude Fischler publié dans le numéro hors-série de juillet-août 2004 du magazine Le Nouvel observateur, et appartient au type argumentatif. Dans cet article l’auteur veut nous démontrer qu’au XIXe siècle l’en-bon-point n’est plus bien vue a cause de la mise en garde des médecins convaincu par les statistiques des compagnies
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Devoir Expression Et Culture Générale: Analyse des documents et extraction des idées à retenir
1.1. Le documentaire n°1 est un extrait de « The daily telegraph » London, le paratexte parle du Congo à Kinshasa dont l’auteur David Blair, nous parle du « calvaire des enfants sorciers de la république du Congo ». C’est également un article du courrier international datant du 6 au 12 octobre 2005. 1.2. Nous avons ici un extrait du documentaire de la Télé OBS datant du 11 au 17 Février 2006. Ce texte est
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Culture générale et expression écrite, BTS CI
Culture générale et expression écrite 1.Etude des paratextes 1. Le document 1 provient du courrier international n°779 qui est écrit par David Blair. La date, du 6 au 12 octobre 2005 nous informe de la période puis le titre « Le calvaire des enfants sorcier » nous explique que cela parle donc de la vie des enfants de plus les mots « A Kinshasa » nous informe du lieu qui est l’Afrique et plus précisément
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Devoir: Expression et culture générale, étude des paratextes
Devoir n°1 : Expression et culture générale Etude des paratextes 1.1) Le document n°1 est tiré d'un hebdomadaire ( semiane du 6 au 12 octobre 2005) francophone offrant des actualités reccueillies dans la presse mondiale. L'auteur de cet article se nomme David Blair. Son paratexte nous indique que cet article traite du Congo. A travers son titre " le calvaire des enfants sorciers" , l'auteur nous amène vers son sujet, on comprend que ce document
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BTS MUC( Management de l’équipe commerciale ) Culture générale Et Expression: étude de documents
1.1) Dans le document 1 1/2 le texte est presque dépourvus d’éléments du paratexte, il es impossible d’identifier l’auteur ou la provenance, le seul élément visible est le type, ont peu déduire que c’est une citation grâce aux guillemets, cela nous indique qu’il n’y qu’une partie du texte. Dans le document 1 2/2 les éléments du paratexte sont, tout d’abord le type, c’est un poème, ce qui nous indique que le texte est en vers,
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Devoir de culture générale et expression
1.1 : Nom de l'auteur: Jacques Prévert Titre de l’œuvre: Chasse à l'enfant. Date de publication de l’œuvre: 1934 Titre de l’œuvre dans lequel est tiré l'extrait: Paroles Dédicace de l’œuvre: à Marianne Oswald 1.2 : Nom de l'auteur: Jacques Bourquin. Titre de l’œuvre: Jeunes délinquants entre éducation et punition, le fantôme des maisons de redressement Date de publication: Juin 2002 Titre de l’œuvre dans lequel est tiré l'extrait: Le monde diplomatique. 2 .1 : Il
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Devoir Cned culture générale et expression
Devoir Culture Générale et Expression : Questions : 1. Étude des paratextes : 1.1) Renseignements concernant la provenance ou l'auteur : « Qui est Jacques Prévert ?... le seul poète vraiment populaire du Xxème siècle » Dans cette partie du paratexte, nous sommes en présence d'une biographie résumée de l'auteur Jacques Prévert. « Jacques Prévert, Paroles, 1934 » Dans cette autre partie, nous avons le nom de l'auteur en premier, nous apprenons aussi que le texte est extrait du recueil de poèmes « Paroles » paru
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Thèmes De Culture générale Et Expression Au BTS, Session 2014
Thèmes de culture générale et expression au BTS, session 2014 Par l'École des lettres, 21 mars 2013 Les thèmes retenus pour l’enseignement de culture générale et expression en deuxième année de BTS seront les suivants à la session de 2014 : 1. Paroles, échanges, conversations, et révolution numérique. 2. Cette part de rêve que chacun porte en soi. [ Ce dernier sujet est traité sur ce blog : cliquer ici. ] Texte de la circulaire
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Corrigé BTS Culture générale Et Expression 2013: les différents modes de communication
L’être humain utilise différents modes de communication pour échanger avec autrui : l’échange direct : la conversation, l’échange épistolaire : la lettre, l’échange téléphonique. Avec la révolution numérique, de nouveaux moyens sont apparus : le courrier électronique, la messagerie instantanée, appelés échanges numériques. Ainsi, nous pouvons nous interroger sur l’évolution de la conversation et du dialogue. Après avoir étudié la manière dont s’effectuaient les échanges, nous en étudierons leurs inconvénients. Exemple de plan détaillé. Entre
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Devoir de Culture générale et expression
Devoir2 1.1/ Le document 1 est un article de type informatif qui présente de jeunes enfants du Sénégal que leurs parents obligent à aller aux Îles Canaries pour travailler et leur rapporter de l'argent, depuis peu une maison de redressement a était transformé en dortoirs qui accueille les mineurs immigrés dans le but de les scolariser. En effet, le texte montre la vie de jeunes enfants qui vont aller travailler aux Îles Canaries pour rapporter
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BTS Culture Générale Et Expression: Que représentent les liens de filiation dans la société actuelle ?
1 BTS : Epreuve de culture générale et expression Métropole SESSION 2011 ELEMENTS DE CORRECTION On se reportera, pour les critères d’évaluation généraux de la synthèse et de l’écriture personnelle, à la charte des examinateurs ci-jointe. Maîtrise de la langue pour l’ensemble des deux exercices : On pénalisera une maîtrise défaillante de la langue (orthographe et syntaxe) en enlevant 2 points maximum sur la note globale finale calculée sur 20 Première partie : Synthèse (40
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BTS Culture générale Et Expression: étude de documents
1/ 1.1 : Le document 1 est un article informatif de Le Monde, datant du 13 octobre 2006 qui décrit l'idée principal que beaucoup d'enfants viennent dans les îles Canaries pour travailler, envoyés par leurs familles pauvres et apprennent à leur arrivée que ce n'est pas possible et voient leurs espoirs familiaux envolés. La culture est différente : la notion n'existe pas vraiment et si les conditions s'y prêtent un jeune de 13 ans peut devenir l'homme
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Devoir De BTS Droits Des Enfants BTS COMPTA culture générale: Analyse des documents et extraction des idées à retenir
/ Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1) Le premier document étudié est un article informatif de Benoît Hopquin, paru le 13 octobre 2006 dans le quotidien Le Monde et intitulé « Le havre de l'école du Hogar ». Benoît Hopquin raconte le destin de jeunes africains, pour la plupart mineurs, envoyés par leurs familles aux îles Canaries afin de travailler et de leurs envoyer de l'argent. En effet, beaucoup de jeunes
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Corrigé Cge 2011 Bts: Epreuve de culture générale et expression
BTS : Epreuve de culture générale et expression Métropole SESSION 2011 ELEMENTS DE CORRECTION On se reportera, pour les critères d’évaluation généraux de la synthèse et de l’écriture personnelle, à la charte des examinateurs ci-jointe. Maîtrise de la langue pour l’ensemble des deux exercices : On pénalisera une maîtrise défaillante de la langue (orthographe et syntaxe) en enlevant 2 points maximum sur la note globale finale calculée sur 20 Première partie : Synthèse (40 points)
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