DEVOIR 2 CULTUR GENERAL Et Expression BTS dissertations et mémoires
10 100 DEVOIR 2 CULTUR GENERAL Et Expression BTS dissertations gratuites 1 - 25 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Devoir Culture générale & Expression CNED 1ere Année: étude de documents
Devoir 2 Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1) Le document 1 est un article de type informatif qui présente l’école il y a peu de temps crée aux Iles Canaries qui accueille les mineurs immigrés dans le but de les scolariser. En effet, le texte présente la vie de jeunes sénégalais faisant la traversée périlleuse pour partir travailler là où leurs parents, très pauvres, disent qu’il y a un avenir meilleur
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Devoir Culture Générale CNED BTS CI: étude des paratextes
1. Etude des paratextes 1.1. En lisant le paratexte du poème de Jacques Prévert intitulé Paroles, nous pouvons clairement identifié quelques éléments permettant de se situer dans le contexte historique. Nous relevons « Aout 1934 » et « Belle-île-en-mer » en tout début de texte qui vient nous apporter une précision sur le cadre spatio temporel. Le sujet du document s'établie par l'étude d'une « maison de redressement » ou des « jeunes pensionnaires » sont maltraités. Ces éléments du paratextes nous délivrent
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Devoir Culture générale Et Expression Bts Ag: étude de documents
1) Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1) Le document 1 est un extrait tiré de l’ouvrage « Histoire de la famille » et publié par l’édition Armand Colin en 1986. Ce texte est de type informatif et argumentatif l’auteur veut souligner la nuisance faites aux enfants abandonnés et nous informe des origines possibles à ces abandons en fonction des époques en France. Ce texte évoque donc la situation des enfants abandonnés
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Devoir Culture générale Et Expression BTS: étude de documents
Question 1 Genre : Essai Histoire de la Famille Auteur : Collectif et édition Armand Colin Date : 1986 Type : Argumentatif Propos directeur : Le texte porte sur les abandons d’enfants au XVI et XVII siècles, l’auteur expose les « motivations » des parents à abandonner leurs enfants et nous informe de l’accroissement soudain d’enfants abandonnés à partir de 1760. Sauter une ligne Idées et infos principale du texte : Si de nombreux enfants
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Devoir Culture générale Et Expression BTS 1 ère Année: étude de paratextes
DEVOIR 1 1.1) Les éléments du paratexte du document (1/2) de Jacques Prévert sont: Le document 1 est divisé en deux parties : La première partie, relate l'histoire qui eût lieu en août 1934 à savoir évasion de 55 pupilles de la maison de redressement de Belle-Île-en-Mer et qui a inspiré le poème de Jacques Prévert « la chasse à l'enfant », ce qui nous permet de comprendre ce qui a poussé ce dernier à écrire ce
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Devoir culture générale et expression BTS MUC: étude des paratextes
1. Etude des paratextes 1.1. Le paratexte regroupe tout ce qui entoure le texte. Pour cette question, nous allons distinguer les renseignements qui concernent la provenance ou l’auteur et ceux qui ont trait au contenu. Le texte d’introduction nous indique qu’il s’agit d’un texte dont l’auteur est Jacques Prévert (1900-1977). Dans le document 1 partie 2, on remarque qu’il a été publié en 1934 dans un recueil intitulé « paroles ». On peut remarquer sous
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Devoir Culture générale Et Expression Bts Muc 1ère Année 2014-2015: étude des paratextes
PREMIERE PARTIE : ETUDE DES PARATEXTES 1.1 : Dans le document 1 au niveau du paratexte, nous pouvons tout d'abord relever en bas à droite les informations comme le nom de l'auteur: Jacques Prévert, la provenance du texte: un reccueil de poeme intitulé " paroles" et la date du texte soit 1934. Nous pouvons également voir plus haut le titre de ce poeme " chasse à l'enfant " puis la personne à qui est adressé
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BTS NRC Culture générale Expression devoir 2
BTS NRC Culture générale et expression Devoir #2 1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1. Le premier document est un article informatif de presse intitulé Le havre de l’école du Hogar, paru en dans le mensuel Le Monde. L’idée directrice de ce passage est la description de l'enfer vécu par les enfants Sénégalais lors de la traversée en cayuco jusqu'aux îles Canaries, ainsi que leur quotidiens sur les îles. Les mineurs
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Devoir Culture Générale et Expression écrite BTS MUC
DEVOIR 4 FRANCO ALLAN Sujet : dans le cadre du thème "ce que manger veut dire", alimentation et indentité nationale 1. Préparation de la synthèse de documents 1.1 Le document 1 est un article argumentatif écrit par Alexandre D. nommé la construction d'un identité alimentaire nationale et publié en octobre 2009. L'article s'intéresse aux moyens par lesquels les identités alimentaires se construisent et prend comme exemple la Belgique. L'auteur commence par constater qu'il existe un
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Devoir Culture générale Et Expression: préparation à la synthèse de documents
1. Préparation de la synthèse de documents : 1.1 Madeleine Ferrières, historienne, choisit d’enquêter sur des histoires dans l’Histoire, en écrivant son livre socio-historique « Histoires des peurs alimentaires », publié le 21 septembre 2002, aux Editions du Seuil. L’un des seize chapitres « la maladie du bœuf anglais » fait état d’un article paru dans le « journal de Commerce » de mai 1839, sous le titre « une anecdote d’abattoir » où le
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Devoir de culture générale CNED BTS Commerce International 1ère année
Devoir De Culture Générale Numero 4 Bts Ci Cned Devoir de Culture générale numéro 4 CNED BTS Commerce International 1ère année 1. Première partie 1. Madeleine Ferrières, historienne, choisit d’enquêter sur des histoires dans l’Histoire, en écrivant son livre socio-historique « Histoires des peurs alimentaires », publié le 21 septembre 2002, aux Editions du Seuil. L’un des seize chapitres « la maladie du bœuf anglais » fait état d’un article paru dans le « journal
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Devoir Culture générale Bts: étude des paratextes
Devoir Culture Générale Bts Devoir 1 de culture générale 1. Etude des paratextes 1.1. Commençons par relever les renseignements qui concernent la provenance ou l’auteur. La note « Jacques Prévert, Paroles, 1934 » comprend plusieurs informations. Elle nous indique qu’il s’agit d’un texte de Prévert qui est un poète du XXème, nous pouvons donc deviner que le texte est un poème. Nous apprenons que ce dernier fait partit d’un livre intitulé Paroles qui doit sans
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Devoir Culture Générale et expression: analyse des documents et extraction des idées à retenir
Culture générale et expression 19/03/2012 Devoir n°1 EXERCICE N°1 : Etude des paratextes 1. Dans un premier temps, rappelons la définition du terme « paratexte ». Le paratexte regroupe toutes les indications qui entourent le texte. Pour répondre à cette question, nous allons distinguer les renseignements qui concernent la provenance ou l’auteur, puis ceux qui ont trait au contenu. Après lecture du document 1, le texte d’introduction nous donne des indications sur l’auteur qui est
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Devoir Culture générale Et Expression: étude des paratextes
Meriem Bouchelouche Indicatif : 8 741 12 0473 1 Devoir 1 : Culture général et expression 1. Étude des para- textes Question 1.1 : Avant le commencement du poème , on retrouve deux texte bien distinct . Dans un premier temps , il s'agit d'un rappel de faits divers , s'agissant d'un incident qu'avait provoquer des jeunes pensionnaires de la maison de redressement de Belle -îles- en Mer , à cause du mauvais traitement que leur infligé les gardiens .
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Devoir Culture Générale et expression: le monde du travail
Culture Générale Et Expression Devoir 2 Catégorie: Le Monde du Travail Soumis par: Russell 18 juin 2012 Mots: 7715 | Pages: 31 ... ion de tout rédiger ; vous vous contentez de noter tout ce dont vous avez besoin pour la rédaction sur la copie, en pensant malgré tout à être suffisamment précis pour ne pas devoir revenir au document initial au moment de la mise au propre, ce qui constitue une grosse perte de
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Devoir Culture générale Année 2011 2012 Bts Cgo 1ère Anné: étude d'un paratexte
1. Question 1 : étude du paratexte (14 points) 1.1. Dans le document 1, relevez et identifiez précisément les éléments du paratexte et indiquez leur fonction, c’est-à-dire les informations qu’on peut en déduire avant même de lire le texte de Prévert. Vous pouvez organiser votre réponse en distinguant les renseignements concernant la provenance ou l’auteur de ceux ayant trait au contenu du document. Relever à l’écrit tous les éléments d’un paratexte en les identifiant n’est
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Devoir culture générale et expression: étude des paratextes
DEVOIR 1 CULTURE GENERALE ET EXPRESSION 1 Etude des paratextes 1.1 Document 1 : A la fin de cet article, en bas à droite, figure en caractères gras, le nom de l’auteur : David Blair. Cet article est le 779ème du courrier international, duquel a été tiré l’article. Plus précisément du périodique « The Daily Telegraph » à Londres. La date de publication de l’article est du 6 au 12 octobre 2005. La date nous
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Devoir Culture générale Et Expression: Analyse des documents et extraction des idées à retenir
Culture générale et expression Devoir n°1 1. Etude des paratextes 1.1 ) Dans le premier document (½) on trouve tout d’abord des informations sur l’évasion des 55 pensionnaires de Belle-Ile-en-Mer en août 1934. On y apprend qu’ils se sont échappé car ils en avaient assez du mauvais traitement fais par les gardiens, de plus on apprend que cette histoire à inspiré Jacques Prévert. Ce paratexte a pour but de renseigner le lecteur sur l’histoire afin
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Devoir Culture générale Et Expression: Analyse des documents et extraction des idées à retenir
1. Etude des paratextes 1. Document 1 Le document 1, « Le calvaire des enfants sorciers » est un article extrait de L’hebdomadaire Courrier International en date du 6 octobre 2005 de David Blair. Il dénonce, en partie à travers un exemple, le circuit et le contexte des enfants accusés de sorcellerie au Congo. Les titres nous permettent de situer géographiquement le problème, il parle de la République du Congo et nous annonce le contenu
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Devoir Culture Générale et expression: analyse des documents et extraction des idées à retenir
1. Etude des paratextes (14 points) 1.1 – Tout d’abord, des renseignements qui concernent la provenance ou l’auteur sont présents. Il y a le titre du poème : « Chasse à l’enfant », ainsi qu’une dédicace « à Marianne Oswald » qui est une « amie de Prévert ». Cette précision est donnée à la fin du poème. En fin de texte, à droite, il y a le nom de l’auteur : « Jacques Prévert
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Devoir Culture Générale et expression: analyse des documents et extraction des idées à retenir
1) Analyse des documents et extraction des idées à venir 1.1) Le document 1 est un extrait d’essai, de type argumentatif, intitulé Histoire de la famille, publié chez Armand Colin en 1986, issu d’un ouvrage collectif, c’est-à-dire écrit par plusieurs personnes. Ce texte nous informe sur les abandons d’enfants pratiqués en France au XVIIème et XVIIIème siècle et sur leur accroissement brutal à partir de 1760. Idées principales à retenir : Il existe deux causes
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Devoir Culture Générale et expression: analyse des documents et extraction des idées à retenir
Devoir n°2 : Culture générale et expression I/ Analyse des documents et extraction des idées à retenir. Document 1. Ce document « Le havre de l'école du Hogar » est un article de presse provenant de la chronique de clandestins du journal parut dans le journal « Le monde » écrit le 13 octobre 2006. Ce document est de type descriptif avec certains passages de types informatif, Quand les enfants témoignent avec leurs propres mots.
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Devoir Culture générale Et Expression: Analyse des documents et extraction des idées à retenir
1.Analyse des documents et extractions des idées à retenir 1.1 Le document 1 est un essai de type argumentatif écrit par Armand Colin en 1986. L'auteur nous parle ici de l'augmentation des enfants abandonnés au XVI et XVII siècles et explique les raisons de cette augmentation. Dans cet essai Armand Colin nous parles des enfants abandonnés au XVI et XVII siècles. Tout d'abord il nous apprend qu'à cette époque les abandons d'enfant sont des faits
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Devoir Culture Générale et expression, CNED 1ère année
Culture générale et expression Corrigé 1 3 0186 CT PA 01 10 0186 C01 – 1/7 Ce premier devoir avait pour but de vérifi er les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours. Il fallait d’une part avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte, être capable de les appliquer à des cas concrets et, d’autre part, pouvoir reconnaître le genre et le type de plusieurs documents. Bien entendu l’objectif
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Devoir Culture Générale et expression: étude des paratextes
Culture Générale et expression 1. Etude des paratextes 1.1 Le document 1 est un article de presse provenant du quotidien australien « The Daily Telegraph », article ayant été inclus et traduit dans l’hebdomadaire francophone « Courrier International » en date du 6 au 12 octobre 2005 dans le numéro 779. L’auteur de cet article est David Blair. Le chapeau présent au dessus du texte confirme que ce document est un article de presse. Les
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