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Bac Pro dissertations et mémoires

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1 691 Bac Pro dissertations gratuites 876 - 900 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Dernière mise à jour : 27 Juin 2015
  • Question quizz entrainemant oral Bac Français Dom Juan

    Question quizz entrainemant oral Bac Français Dom Juan

    Question Dom Juan Oral Bac (2nd partie): Qu’est-ce que le libertinage religieux au XVII e siècle ? Qu’est-ce que le libertinage amoureux au XVII e siècle ? Détailler l’évolution du mot « libertin » du XVII e siècle à nos jours En quoi le personnage de Don Juan est-il un libertin ? Quelle est la visée de l’écriture de Don Juan ? Don Juan est -elle une pièce baroque ou classique ? définir ces mouvements

    365 Mots / 2 Pages
  • Textez bac 6 2015

    Textez bac 6 2015

    Dimitri MERE Commentaire Texte Bac 6 1S1 Note : Observations : Au 19eme siècle, le courant naturaliste s'amplifie avec les romans de Flaubert. Celui-ci qui est né en 1821, a écrit de nombreuses œuvres plutôt naturalistes dont Madame Bovary, l'éducation Sentimentale ou encore Salammbô qui sont devenues très célèbres. Il est mort dès suite d'une hémorragie cérébrale en 1880. Le roman qui nous interesse est Madame Bovary, ce livre nous raconte la vie d'Emma, une

    1 589 Mots / 7 Pages
  • Entrainement RHC BAC STMG

    Entrainement RHC BAC STMG

    Dans quelle mesure est-il possible d’agir sur, le cadre de travail afin de remotiver des salariés au sein d’une PME ? La motivation correspond au faite de fournir des efforts soutenus d’une certaine intensité dans l’espoir d’atteindre certains objectifs. Les PME ont intérêt à remotiver leurs salariés tout au long de leur carrière afin de maintenir et renforcer leur productivité. La motivation des salariés dépendantes de facteurs a la fois internes et externes est un

    378 Mots / 2 Pages
  • Rapport projet pro : ergothérapeute

    Rapport projet pro : ergothérapeute

    Ergothérapie Le thème de mon projet professionnel est le métier d’ ergothérapeute. Ce métier m’attirait car il est dans le domaine de la santé. Je suis depuis toujours attirée par ces professions. De plus, après avoir rencontrée des étudiantes en ergothérapie, ce métier semblait correspondre à mes attentes. Ces dernières étaient de se sentir utile dans un métier médical ou paramédical et avoir la possibilité de pouvoir travailler aux cotés d’enfants. Néanmoins cette profession restait

    851 Mots / 4 Pages
  • Espacios e intercambios exemple de présentation orale BAC

    Espacios e intercambios exemple de présentation orale BAC

    Espacios e intercambios Introducción: Voy a presentar la noción « Espacios e intercambios », más precisamente el tema « Convivir en la ciudad ». Problemática: Para este voy a responder a la pregunta ¿Cómo podemos vivir en la ciudad? Plano: Entonces vamos a ver 3 maneras de vivir en la ciudad que son: vivir con jóvenes, vivir con ancianos y vivir con sus padres. I – Vivir con jóvenes Primero, cuando estas un joven y

    879 Mots / 4 Pages
  • Agronomie bac

    Agronomie bac

    EATDD : Agronomie Ganet Aurélien et Malon Loïc Comment améliorer l’éducation du D .D sur le lycée de chambray ?? Thème 1 : énergie 1. Produire une partie de l’électricité avec des énergies renouvelables comme avec des panneaux photovoltaïques. 2. Pareil que le 1) mais pour de l’eau chaude grâce a une production solaire thermique. 3. Mettre des ampoules basses consommations 4. La création d’un méthaniseur Thème 2 : déchets 1. Mettre plus de poubelle

    256 Mots / 2 Pages
  • SOS BAC

    SOS BAC

    COMPRENDRE LE CALCUL DE L’ÂGE D’UNE ROCHE À L’AIDE DE RUBIDIUM-STRONTIUM Lorsqu’une roche se forme, granite, lave…elle contient des atomes variés. Certains atomes sont présents en grande quantité : silicium, oxygène, aluminium, etc… D’autres sont présents à l’état de traces. Ils sont si rares qu’ils n’influencent pas la structure de la roche qui les contient. C’est le cas du rubidium 87, du strontium 86 et du strontium 87, et d’autres…. On les négligerait si on

    489 Mots / 2 Pages
  • Bac s

    Bac s

    Traumatismes du rachis Introduction : * Problème majeur de santé publique * Conséquences dramatiques * - Fonctionnelles * - Vitales (cervicales, polytrau) * Progrès permanent avec amélioration du pronostic fonctionnel par la médication systématique de la prise en charge pré hospitalière * Le traumatisme vertébro-médullaire engage définitivement l’avenir fonctionnel du blessé * Localisation les plus fréquentes : * Rachis cervical : 28% * Rachis dorsal (T1-T9) : 16% * Charnière dorsolombaire (T10-L2) : 52% *

    447 Mots / 2 Pages
  • Français bac

    Français bac

    SEQUENCE 1 : L'Humanisme : de l'optimisme à l'inquiètude Problématique : Comment l'Humanisme exprime t-il son optimisme et sa confiance en l'homme, sous l'influence du retour à la culture antique et des Grandes Découvertes, mais aussi des inquiètudes liées aux troubles poilitiques et religieux et des interrogations sur la condition mortelle de l'Homme ? RABELAIS, Gargentua, Ch.57 "L'abbaye de Thélème" (L.A n°1) Intro : Provient d'une oeuvre appelé Gargentua, parut en 1535. Rabelais = auteur

    5 034 Mots / 21 Pages
  • Focus terminale bac allemand

    Focus terminale bac allemand

    Baccalauréat L Session 2015 Allemand Vous voudrez bien cocher les documents retenus pour votre épreuve d’expression orale. Vous pouvez déplacer certaines références d’un dossier à l’autre. Il vous est possible de barrer une ou plusieurs références mais considérez que 3 voire 4 références par dossier sont nécessaires pour que votre dossier soit validé. Nom : Prénom : Dossier 1 : Espaces et échanges Louisiana Purchase Trail of Tears American Progress Transatlantic Cables Dossier 2 :

    309 Mots / 2 Pages
  • Action pro

    Action pro

    BTS Assistant de Manager - Session 2016 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE FICHE DE SITUATION N°: 1 Nom et prénom du candidat : Sandra Machado N° d’inscription : L’ACTION PROFESSIONNELLE Intitulé de l’action professionnelle : Organisation de formations pour nos salariés Réelle (menée en milieu professionnel) OUI X NON Simulée (conduite en formation) OUI NON X Contexte international OUI NON X Relevant des activités de soutien (finalités 1 à 4) OUI

    426 Mots / 2 Pages
  • Notion 1 bac

    Notion 1 bac

    Notion 1 : PROGRESS INTRO : I’m going to talk about Progress, though the documents I’ve studied this year, I’ll try to answer the folliwing questions : 1. What is progress ? 2. A tech less world 3. Teen’s addiction to new technologies I will show if we should fear new technologies and to what exent they’re present in our everyday life. 1. WHAT IS PROGRESS ? First let’s deal with my own definition of

    673 Mots / 3 Pages
  • Anglais oral bac lv 2

    Anglais oral bac lv 2

    Anglais oral : Miths et héros : Quelle sont les différents type de héros et qu'elle sont leurs influences sur nous ? Which are different the type of hero and what it is their influences on us? Intro : I am going to talk about the notion of Myths and heroes . To begin I’d like to give a definition of this notion: A myth can be defined as a story about gods or heroes,

    1 294 Mots / 6 Pages
  • Economie bac

    Economie bac

    HUSSEIN Mehdy Lycée Saint Nicolas Dossier projet professionnel Bac PRO Electrotechnique session 2011-2014 Sommaire 1/ Présentation du candidat et du cursus…………………………………………………………… page 3 2/ Connaissance du secteur professionnel…………………………………………………………..page 4 3/ Projet professionnel……………………………………………………………………………………….page 5 4/ Annexes………………………………………………………………………………………………………… page 6 HUSSEIN Mehdy né le 06/12/1996 3 villa des genêts 92400 Courbevoie 0616201061 mehdyhssn@gmail.com Curriculum Vitae Diplômes et formations * 2013/2014 : Terminale bac pro électrotechnique, lycée St Nicolas Paris 6ème * 2013 : Brevet de secourisme * Juin

    1 387 Mots / 6 Pages
  • Thème bac anglais

    Thème bac anglais

    MY WORK PLACEMENT I am at the moment in the final year at the .... High School in ..... I am preparing a diploma in Management Administration. Over this 3-year course, I had to do a 22-week training period in a professional environment. So I am going to present my internships and I’ll give you my impressions about these periods. I’ll conclude by saying what I have improved in my practice and what has changed

    447 Mots / 2 Pages
  • Bac s/ es Martinique 2015

    Bac s/ es Martinique 2015

    Projet 1 : L’évolution de la mort en poésie. La poésie a-t-elle pour fonction de peindre la réalité ou de la sublimer ? Séance 1 : Découvrir le projet. . Réflexion sur la problématique. . Mots-clés ? . Travail de reformulation (la poésie aurait-elle pour but de représenter la réalité ou de la sublimer ?). Supports Lecture analytique présentée à l’oral. Histoire des arts Vanité, de Nicolae Van Veerendael, (1680). Composition de l’image. * Deux

    39 289 Mots / 158 Pages
  • Correction du sujet type bac (phénylcétonurie et athérosclérose)

    Correction du sujet type bac (phénylcétonurie et athérosclérose)

    Correction du sujet type bac (phénylcétonurie et athérosclérose) Une anomalie génétique (mutation) peut avoir des conséquences sur le phénotype (à différentes échelles) et entraîner des symptômes chez un individu. Grâce à l'exemple de la phénylcétonurie, nous allons montrer comment une anomalie génétique peut entraîner une maladie, puis nous verrons que d'autres maladies peuvent avoir plusieurs origines (génétique et mode de vie) avec l'exemple de l'athérosclérose. I/ L'origine de la phénylcétonurie Doc 1 : chez un

    473 Mots / 2 Pages
  • Orale bac preparation

    Orale bac preparation

    Nom de naissance Marie-Madeleine Pioche de La Vergne, comtesse de La Fayette (ou Lafayette) Naissance 18 mars 1634 Paris (France) Décès 25 mai 1693 (à 59 ans) Paris (France) Activité principale Femme de lettres Auteur Langue d’écriture Français Mouvement Classicisme, Préciosité Genres Roman, nouvelles Œuvres principales * La Princesse de Montpensier (nouvelle, 1662) * La Princesse de Clèves (roman, 1678 Le titre de l'oeuvre étudiez est la princesse de clèves c'est un roman quel sont

    1 193 Mots / 5 Pages
  • Rapport de stage pro 1ère ARCU

    Rapport de stage pro 1ère ARCU

    Baccalauréat professionnel : Accueil – Relation clients et usagers Epreuve E3 Situation Professionnelle d’accueil Sous-épreuve E33 Accueil en face à face CCF 1ère situation d’évaluation Fiche descriptive de situation d’accueil en face à face n° 1 Nom candidat : N° candidat : Etablissement : Lycée Professionnel Saint Vincent de Paul Versailles INTITULE DE LA SITUATION Accueil d’un client en face à face ORGANISATION CONCERNEE La Poste – Jouy en Josas SITUATION 0 Vécue 1 Observée

    1 620 Mots / 7 Pages
  • Fiche BAC anglais

    Fiche BAC anglais

    CCF Anglais Topic 1- The Statue of Liberty The Statue of Liberty is situated in New York and more exactly on Liberty Island. France gave the Statue of Liberty to America as a sign of friendship in 1886. His creators are Frédéric Auguste Bartholdi (for design and for made the copper statue) and Gustave Eiffel for design of the framework). It was built in France and assembled in USA. The statue is 46 meters high

    310 Mots / 2 Pages
  • Synthèse de bac pour l'oral d'espagnol guerre civil et dictature

    Synthèse de bac pour l'oral d'espagnol guerre civil et dictature

    PIPAUD Guirec TS3 Español Synthèse : Lugares y formas de poder Hay muchasdifferentes formas de poder y pueden apparecer en muchos lugares, muchos paises y en differentes epocás. El poder es tener reponsabilidades y una importante influencia sobre un grupo de personas o sobre un pais. Sin embargo, en muchos lugares y epocas, personnas se han hecho con el poder por la fuerza y no han respectados las libertades fundamentales, y provocan muuchos crimenes de

    354 Mots / 2 Pages
  • Corpus Bac jean de la bryuère voltaire jacques sternberg

    Corpus Bac jean de la bryuère voltaire jacques sternberg

    Ce corpus est composé de trois textes d'auteurs différents. Le premier texte est un extrait de Micromégas qui a été écrit par voltaire en 12. Le deuxième texte est un extrait de Les caractères de l'auteur Jean de La Bruyère, écrit en 1688. Le troisième texte est un passage de 188 Contes à régler de Jacques Sternberg, écrit en 1988. Nous pouvons voir que ces trois extraits sont d'époques differentes. Ces textes ont un

    483 Mots / 2 Pages
  • Corpus bac 2015

    Corpus bac 2015

    BEAUDOUIN Charlène Mme CAREL 1°S CORPUS Ce corpus regroupe 3 extraits de dénouements théâtraux. Le texte A est tiré d’une tragédie de l’auteur Classique Racine, ayant pour titre Phèdre, acte V, scène 6, vers 1527-1561. Le texte B est extrait d’une œuvre d’Eugène Ionesco, chef de file du théâtre de l’Absurde, intitulée Le roi se meurt. Enfin, l’auteur contemporain Laurent Gaudé publie en 2002, l’œuvre Le tigre de l’Euphrate. L’extrait étudié est l’acte X. En

    1 025 Mots / 5 Pages
  • Méthodologie de la composition type BAC

    Méthodologie de la composition type BAC

    1) Analyser le sujet => Compréhension de la question pour éviter le hors sujet. Pour cela il existe deux types de sujet : Thématique et Chronologique (dates qui précisent la période à étudier). 2) Établir une problématique qui mènera votre composition tout long ! Soit en posant une question à laquelle vous répondrez au cours de votre devoir, par exemple en reformulant le sujet ou bien en faisant une affirmation que vous allez justifier. 3)

    254 Mots / 2 Pages
  • Bac blanc de français 2014

    Bac blanc de français 2014

    Bac blanc de français 2014 Questions : 1/ Comparez et étudiez les relations entre les personnages mis en scène dans ces extraits. Les trois extraits proposés présentent des personnages en situation d'apprentissage : Monsieur Jourdain va apprendre la différence entre voyelles et consonnes, l'Elève va apprendre la manière la plus efficace d'articuler les sons, et Rose va apprendre l'existence des Hébrides et la définition d'une île. Les trois personnages ont un maître/professeur, mais tous ces

    2 145 Mots / 9 Pages