BTS AG DESCRIPTIVE dissertations et mémoires
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CNED BTS MUC - ECONOMIE DROIT DEVOIR 2
PREMIÈRE PARTIE – ÉCONOMIE GÉNÉRALE (20 points) Analyse d’une situation économique : Analyse de la conjoncture économique française Vous avez été embauché en qualité d’assistant au sein d’une PME d’une centaine de salariés, opérant dans le secteur du bâtiment. Le chef d’entreprise, économiste de formation, vous invite à rédiger un document de synthèse portant sur l’analyse de la conjoncture économique. Ce document sera porté à la connaissance du comité d’entreprise lors de la prochaine réunion.
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Fiche E4 - fiche description de situation de communication: Prise en compte des demandes du manager
FICHE DESCRIPTIVE DE SITUATION DE COMMUNICATION (E4) BTS Assistant de manager - Session 2013 ÉPREUVE E4 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET EN LANGUE ÉTRANGÈRE Fiche n° : 1 Nom et prénom du candidat : DUNIS Marie-Luce N° d’inscription du candidat : Langue vivante choisie lors de l’inscription : Français LA SITUATION DE COMMUNICATION Vécue x Observée Intitulé de la situation : Prise en compte des demandes du manager Type de situation (cf. liste des
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Objectifs et débouchés du BTS SPS
1. OBJECTIFS : L'objectif est de rendre les étudiants aptes à une communication efficace dans la vie professionnelle à tous les niveaux : relations dans l'entreprise et à l'extérieur, relations avec la clientèle ou la hiérarchie. Le but est aussi d'améliorer l'expression écrite et orale, de façon à rendre les candidats capables de rédiger rapports et notes de synthèse, et de faire des exposés sur des sujets d'actualité. Sont étudiées les techniques du résumé, de
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BTS Sp3s Cned: Technique De L'information Et De La Communication Professionnelle
Techniques de l'information et de Corrigé devoir 1 la communication professionnelle Exercice 1 1. Ce verbe est transitif et intransitif. Pour la forme transitive, communiquer c’est faire passer quelque chose d’une personne à l’autre, c’est transmettre. C’est aussi faire partager quelque chose à quelqu’un. Pour la forme intransitive, c’est être en communication, être en relation en rapport avec quelqu’un. De ce fait, communiquer ou être en communication met en scène un émetteur, qui va transmettre
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BTS sp3s CNED: Techniques de l'information et de la communication professionnelle Corrigé
Techniques de l'information et de la communication professionnelle Corrigé devoir 1 Exercice 1 1. Ce verbe est transitif et intransitif. Pour la forme transitive, communiquer c'est faire passer quelque chose d'une personne à l'autre, c'est transmettre. C'est aussi faire partager quelque chose à quelqu'un. Pour la forme intransitive, c'est être en communication, être en relation en rapport avec quelqu'un. De ce fait, communiquer ou être en communication met en scène un émetteur, qui va transmettre
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BTS NRC: Prospecter Une Entreprise
BTS Négociation et Relation Client Document 1ere information Proposez-nous votre projet commercial!!! Vous qui souhaitez: Renforcer votre présence commerciale Bénéficier d’une collaboration régulière et continue Pré-recruter des étudiants Bac+2 sous conventions de stage Qu’est-ce qu’un projet? C’est un besoin commercial exprimé par une entreprise Il contribue à augmenter le chiffre d’affaires Il dure 16 semaines, sur 18 mois Il est découpé en missions de complexité croissante Il conduit l’étudiant vers l’autonomie et la responsabilité professionnelle
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Anglais Bts Communication: étude d'un document "Forward" (avant)
DEVOIR 1 FORWARD Partie 1 Le document « Forward » est une lettre d’information (newletter) datant du 1er Décembre 2009, et qui provient de l’organisme Ressources Internationales. Destiné aux abonnés et aux personnes qui souhaitent s’informer sur les actions récemment effectuées et les évènements à venir. L'organisme investit dans le développement durable et le commerce équitable dans le monde et reste vigilant à la préservation de l’environnement. Ce document nous informe de l'ouverture d'une nouvelle
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Rapport Stage Bts Comptabilité et Gestion des Organisations
Pendant ma formation en Comptabilité et Gestion des Organisations, j’ai réalisé un stage d’une durée de 8 semaines divisées en deux périodes : 6 semaines en fin de première année au sein du Cabinet d’Audit Fosset et 2 semaines durant la seconde année au sein du Foyer de la Base Navale Chaleix. Durant ma première période de stage, j’’ai été affectée au service comptable du Cabinet d’Audit Fosset sous la responsabilité de Monsieur Marc Fosset,
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Fiche E4 - fiche descriptive de situation de communication: Un conflit à cause d’un planning hebdomadaire
FICHE DESCRIPTIVE DE SITUATION DE COMMUNICATION (E4) BTS Assistant de manager - Session 2013 - ÉPREUVE E4 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET EN LANGUE ÉTRANGÈRE Fiche n°: 2 Nom et prénom du candidat : BELGAID Aziyadé N° d’inscription du candidat : Langue vivante choisie lors de l’inscription : Espagnol LA SITUATION DE COMMUNICATION Vécue Observée X Intitulé de la situation : Un conflit à cause d’un planning hebdomadaire Type de situation (cf. liste des
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BTS: l’ASS
Exercice 1 : 1. Communiquer est obtenir une liaison avec quelqu’un ou plusieurs personnes. 2. Selon l’auteur nous communiquons pour informer, s’informer, connaître, et aussi se connaître, expliquer et s’expliquer, comprendre et comprendre. Communiquer sert donc à transmettre et recevoir des informations, de partager des connaissances ou d’en recevoir, de transmettre ou recevoir des explications, et d’enfin les comprendre. Exercice 2 : 1. Situation 1 : Pour résoudre ce problème, le travailleur social peut utiliser
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Anglais Devoir 01 Bts Muc: étude d'un document traitant la légère reprise d'économie du secteur commercial des détaillants au dernier trimestre 2010 aux États-Unis
Anglais Devoir 1 Bts MUC 1ere année Partie 1 : Ce document traite de la légère reprise d'économie du secteur commercial des détaillants au dernier trimestre 2010 aux États-Unis. En effet, l'entreprise REIS (recherche commerciale) montre que le taux d'inoccupation des centres commerciaux à diminué de 8,8 % à partir du troisième trimestre. Malgré le fait que les indicateurs soient toujours souvent négatif, cette régression est beaucoup moins marquée qu'avant et laisse donc entrevoir un
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Anglais Bts Muc 1ère année: étude d'un article de presse " Malls Begin Slow Recovery " ( Les centres commerciaux commencent la lente récupération)
Anglais Devoir 1 Bts MUC 1ere année Partie 1 : Ce document est un article de Presse économique dont le titre est « Malls Begin Slow Recovery ». Ce document traite de la légère reprise d'économie du secteur commercial des détaillants au dernier trimestre 2010 aux États-Unis. En effet, l'entreprise REIS (recherche commerciale) montre que le taux d'inoccupation des centres commerciaux à diminué de 8,8 % à partir du troisième trimestre. Malgré le fait que
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BTS NRC: le cas IKEA
MANAGEMENT DES ENTREPRISE DEVOIR N°2 Analyse du contexte Le groupe IKEA: 1/ Caractérisez l'organisation ikea: type métier, taille champs d'action, ressources et présentez sa finalité. TYPE: Entreprise privée suédoise MÉTIER: Ameublement(concepteur et distribution de meuble) RESSOURCES Humaines: TAILLE: 90000 salariés dans le monde, dont 6700 en France RESSOURCES Financières: C.A.: 12 milliards de dollars dont 1,5 milliards d'euros en France RESSOURCES Matérielles: 231 magasins dans le monde, dont 19 magasins en France Champs d'action: Internationale
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BTS CGO Informatique Application 101 Page 27
Exercice 101 page 27 : Gestion des données 1/ Le dictionnaire des données : a) Recensement des données : Données Type Règles de calcul Nom du club organisateur Paramètre Adresse du club organisateur Paramètre Code postal du club organisateur Paramètre Ville du club organisateur Paramètre N° du club participant Elémentaire N° client + 1 Nom du club participant Elémentaire Adresse du club participant Elémentaire Code postal du club participant Elémentaire Ville du club participant Elémentaire
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Icare Et dédale - courte description
Dédale, le père d’Icare, était célèbre, car il avait construit le labyrinthe enfermant le Minotaure. Minos a punit Dédale, car il a aidé les Athéniens qui étaient prisonniers du labyrinthe à en sortir, en donnant à Ariane un fil que Thésée utiliserait pour se repérer (le fil d’Ariane). Minos, en apprenant que les Athéniens étaient libérés, punit Dédale (car il savait qu’il était le seul à pouvoir aider les Athéniens), en l’emprisonnant dans son propre
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La description
La description ne pourra jamais être la chose décrite. Tout ce que nous faisons, c'est décrire ce qui est. Ici, maintenant, au présent, c'est ce qui est. il n'y a rien d'autre. d'abord, il y a cet enregistrement de toute chose. Comme le miroir, là-bas sur le mur, reflète les choses qu sont devant lui, l'essence, l'intelligence ou quelque autre nom que vous voulez lui donner, enregistre chaque chose telle qu'elle. Vous avez entendu cette
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Description du tryptique La guerre d'Otto Dix
Chaque panneau du triptyque renfermait un ou plusieurs personnages. Le premier panneau représente des hommes de dos équipé de leur paquetage : ils sont en route pour le front. Dans cette position, ils ont pour but de représenter le spectateur et de l’inviter (pour ainsi dire…) à entrer dans l’atmosphère de la toile et à « vivre » le tableau, la Première Guerre mondiale. Cette situation implique davantage le spectateur qui peut se sentir plus
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Description de Mme Vauquer dans le roman Le Père Goriot d'Honoré de Balzac
Mme Vauquer était une femme d’une soixantaine d’années, elle possédait un physique extrêmement repoussant. Une chose est sûre, c’est que aucune filles ne voulait lui ressemblait… Elle détenait des cheveux gris et blanc, ils étaient longs, gras et abimés. Son visage pâle, remplies de verrues, de boutons purulents et de poils tels ceux d’un grizzli, cela lui crée une allure bestiale. Ses pieds subsistait d’une petites tailles, mais néanmoins remplies de champignons, avec de plus
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BTS Management: l'entreprise Véloc
Analyse du contexte 1. Repérez les facteurs qui ont influencé le choix du système de production de l'entreprise Véloc. Caractérisez ce système en vous appuyant sur les travaux de Woodward. Les facteurs qui ont influencé le choix du système de production de l'entreprise Véloc sont : - La production de vélo sur mesure est un dilemme pour l'entreprise Véloc, l'entreprise préfère concentrer son activité sur la production en grandes séries de ses vélos. - L'entreprise
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BTS: Réponses aux questions sur le cas d’entreprise : « Alapage ou la conciliation des objectifs stratégiques et opérationnels »
Réponses aux questions sur le cas d’entreprise : « Alapage ou la conciliation des objectifs stratégiques et opérationnels » Après avoir pris connaissance du cas Alapage et des ressources proposées, réalisez une étude en répondant aux questions suivantes. I. Analyse de la situation de l’entreprise 1. Identifiez les finalités d’Alapage. La finalité principale d’Alapage est une finalité économique. Pour la réaliser, Alapage cherche à répondre aux besoins des clients en produits culturels et de loisirs.
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Devoir BTS Tertiaires - économie générale: le marché automobile
PARTIE 1 : ECONOMIE GENERALE Question 1 Les constructeurs automobiles, au niveau mondial, ont réduit leur capacité de production en 2008 et en 2009 pour s’adapter à une demande en très forte baisse suite à la crise financière ayant débuté en 2007 aux Etats-Unis. En effet, le document nous indique une production mondiale d’automobiles en baisse de 4% en 2008 et en baisse de 13% en 2009. Cette baisse de la demande s’explique notamment par
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2ème Année BTS NRC: l'entreprise Doulay
29N15CTPA0212V PRÉPARER L'ÉPREUVE E5 EN DEUXIÈME ANNÉE V0 1 Barème total : 80 pts (dont 5 pts pour la présentation générale : orthographe, propreté… La note est ensuite ramenée sur 20 pts) Dossier 1 : Entreprise Doulay (35 points) PREMIÈRE PARTIE : LA PARTICIPATION À UN SALON (25 pts) 1. Intérêts et objectifs de la participation au salon (3 pts) Intérêts de participer au salon (il faut au minimum 3 éléments de réponse : 1,5
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PDUC BTS MUC Jules
1 SOMMAIRE I. ANALYSE COMMERCIALE STRUCTUREE ET ACTUELLE DE L’UNITE COMMMERCIALE DANS SON RESEAU ET SON CONTEXTE LOCAL 2 A. LE RESEAU 2 1. Historique 2. Groupe Jules en Chiffre 3. Organisation du réseau 4. Jules Givors et le réseau B. L’UNITE COMMERCIALE DANS SON CONTEXTE LOCAL 3 1. Les performances commerciales en 2010 2. L’offre 3. La clientèle locale 4. La concurrence II. DIAGNOSTIC DE L’UNITE COMMERCIAL 4 A. DIAGNOSTIC INTERNE B. DIAGNOSTIC
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Management D'entreprises Chapitre 9 BTS NRC
Management d'Entreprise Chapitre 9 : Le diagnostic de l'environnement 2 Objectifs : -Appréhender le diagnostic macro et micro -Définir l'environnement PESTEL Auteur clés : M.Porter I]L'analyse de l'environnement global : au niveau macro A) Les composantes du macro-environnement Le macro-environnement est l'environnement global de l'entreprise il est composé d'éléments qui agissent sur l'entreprise il faudra qu'elle transforme les contraintes de l'environnement en opportunités. L'outil d'analyse de l'environnement est le PESTEL qui reprend 6 domaines : -Politique -Économique -Social -Technologique -Écologique
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Cned Bts Devoir2 Comm
Dossier 1 1. Formulaire de commande en ligne ID PROMO Formulaire de commande en ligne Vos coordonnées Société : Nom du contact : Adresse de facturation : Adresse de livraison : Téléphone : Fax : Mail : Votre commande Produit Quantité PU Montant TOTAL HT TVA TTC Poursuivre ma sélection Supprimer ma sélection Valider ma commande 83608CTPA02 4 2. Courriel De : idpromo A : liste des clients contactés par mail Objet : Mise en
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