Analyse Et Production Message Devoir 1 Bts Communication Cned dissertations et mémoires
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Anglais Devoir 1 Bts Muc Cned: Résumé écrit en français sur la remonté économique des commerces aux Etats Unis
Devoir 1 Partie 1 Résumé écrit en français. Ce sujet traite de la remonté économique des commerces aux Etats Unis. Selon le REIS, une propriété commerciale a fait des recherches sur les sociétés, les taux de poste vacants des magasins et des centres commerciaux avaient chuté de 8,8% au troisième trimestre. Certains propriétaires ont eux- mêmes averti, qu’il fallait faire attention car ce rétablissement était malgré tout faible et qu’une remonté économique importante dépendait de
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Stage Cned BTS communication
Contenu du stage Le stage doit se dérouler dans des agences conseil en communication, des agences médias, des régies, des entreprises commerciales ou industrielles, des entreprises liées aux techniques de production, des associations, collectivités territoriales, etc. L'organisation doit être d'une taille suffisante pour justifier le recours à un technicien supérieur ; elle doit disposer d'un système d'informations développé (si possible informatique). Les stages constituent des moments privilégiés pour : - vivre des situations professionnelles réelles,
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Management Des Entreprises Devoir 2 Bts Com Cned
Management des entreprises Devoir 2 Analyse du contexte Le groupe IKEA 1) Caractérisez l'organisation IKEA : type, métier, taille, champ d'action, ressources et présentez sa finalité. TYPE : Entreprise privée non coté en bourse. De droit hollandais, cette entreprise est à but lucratif. METIER : IKEA est un distributeur, un producteur mais aussi un designer. TAILLE : IKEA dans le monde possède plus de 231 magasins. Cela représente un chiffre d'affaire de 12 milliards de
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Marketing Devoir 02 BTS Communication
MARKETING ET COMMUNICATION DEVOIR 02 Travail 1 : A. Etude de l’offre : Il y a 20 entreprises présentes sur le marché des biscuits sucrés. Voici la liste : • United Biscuit ; • LU ; • Brossard ; • Kambly ; • Björg ; • Bonne Maman ; • Weight Watchers ; • Hershey ; • Cadbury ; • Gavottes ; • Fossier ; • Traou Mad ; • Saint-Michel ; • Mère Poulard
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Devoir Management Des Entreprise Bts Nrc Cned: CAS LAFARGE
DEVOIR N°3 : MANAGEMENT DES ENTREPRISES Le groupe LAFARGE Question 1 : Organisation LAFARGE Type : Multinationale (organisation privée). Entreprise industrielle Taille : Grand entreprise avec plus de 71 000 collaborateurs. Champ d’action : présent dans plus de 70 pays dans le monde. Et activités : matériaux de construction Performances: - leader mondial des matériaux de construction. - N°1 mondial du ciment - N°1 des granulats - N°3 des bétons - N°3 du plâtre. Question
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Management Des Entreprises BTS Com CNED Devoir 1
1. La logique entrepreneuriale apparaît clairement dans la nomination de Mme Batigello à la tête du groupe. L'entreprise met en position de direction une femme qui a su démontrer ses talents d'entrepreneur et ses capacités d'innovation dans la branche italienne de Liérac. Elle doit être capable de développer l'entreprise à l'internationale. Parallèlement, il y a une réorganisation du groupe suite au départ du PDG fondateur et de son fils qui conserve uniquement la direction de
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BTS Sp3s Cned: Technique De L'information Et De La Communication Professionnelle
Techniques de l'information et de Corrigé devoir 1 la communication professionnelle Exercice 1 1. Ce verbe est transitif et intransitif. Pour la forme transitive, communiquer c’est faire passer quelque chose d’une personne à l’autre, c’est transmettre. C’est aussi faire partager quelque chose à quelqu’un. Pour la forme intransitive, c’est être en communication, être en relation en rapport avec quelqu’un. De ce fait, communiquer ou être en communication met en scène un émetteur, qui va transmettre
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BTS sp3s CNED: Techniques de l'information et de la communication professionnelle Corrigé
Techniques de l'information et de la communication professionnelle Corrigé devoir 1 Exercice 1 1. Ce verbe est transitif et intransitif. Pour la forme transitive, communiquer c'est faire passer quelque chose d'une personne à l'autre, c'est transmettre. C'est aussi faire partager quelque chose à quelqu'un. Pour la forme intransitive, c'est être en communication, être en relation en rapport avec quelqu'un. De ce fait, communiquer ou être en communication met en scène un émetteur, qui va transmettre
825 Mots / 4 Pages -
Economie générale - BTS Communication: baisse de la capacité de production en 2008 et 2009 chez les constructeurs automobiles
QUESTION 1 : Pour quelles raisons, les constructeurs automobiles ont-ils réduit leur capacité de production en 2008 et en 2009 ? Les constructeurs automobiles ont réduit leur capacité de production car nous sommes dans une économie de marché où il doit y avoir équilibre entre l’offre et la demande. Si la demande baisse, l’offre doit forcément suivre sinon il risque d’y avoir une surproduction. QUESTION 2 : Comment évolue la demande de véhicules industriels en
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Anglais devoir n°1 BTS Communication 1ère année: étude d'une note d'information intitulé « Forward » de la Société Anonyme International Resources à l'intention de ses clients
Partie 1 Le document intitulé « Forward » est une note d'informations datant du 1er décembre 2009 de la Société Anonyme International Resources à l'intention de ses clients. Cette société est spécialisée dans le commerce équitable et le développement durable. Son siège social se trouve à Cambridge (Massachusetts) aux Etats-Unis et compte des branches dans 25 pays. L'information principale de cette note est l'élargissement par la société de ses investissements en développement durable. En effet,
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Devoir BTS Tourisme Culture Générale Et Expression: analyse des documents et extractions des idées
1) 1.1) Le document 1 est un article publié par Alexandre D. sur le blog della identità alimentari en octobre 2009. Son titre « La construction d’une identité alimentaire nationale » est assez équivoque, puisque ce texte, de type argumentatif, évoque les différents facteurs responsables d’une identité alimentaire nationale. Alexandre D. démontre dans ce texte que l’identité alimentaire nationale d’un pays est façonnée par deux conditions. La première est de se démarquer d’autres cultures, à
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Devoir D'économie - Droit BTS NRC Cned 2ème Année: la crise économique
Devoir n°2 d’Economie et de Droit Première partie : Economie Depuis que la crise économique a commencé, tous les pays du monde en subissent, plus ou moins, les conséquences. La France n’arrive pas à atteindre des taux de croissances très encourageants. Or sans cette croissance, l’économie d’un pays va mal, et nous pourrions voir apparaître, à cause de cette situation, certaines restrictions. A cela s’ajoute des éléments perturbateurs qui limitent encore plus l’amélioration de la
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La communication et ses acteur Devoir n°1 Cned
Devoir N°1 Première partie Question n°1 : Selon Lipovetsky les facteurs aboutissant à la domination de l'hédonisme dans nos sociétés sont : - Le développement de la société de consommation. Les citoyens suivent leurs impulsions, ils s'ouvrent à un monde nouveau et moderne. Au début du XIX ème siècle, suivre ses envies et ses désirs était réservé exclusivement à ceux qui sont considérés comme rêveur (les artistes et quelques intellectuels) - Le crédit fait son
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Anglais Devoir 1 Bts Muc Cned sur la taux d'occupation dans les centres commerciaux
Partie 1 : Le taux d’occupation dans les centres commerciaux a diminué, mais les chiffres s’améliorent peu à peu. Le prix des biens commerciaux au troisième trimestre 2010 est resté stable (38,72$). Les magasins sont plus petits que les centres commerciaux, par conséquent leurs tarifs de location sont moins élevés (16,58$) qui est le prix le plus bas depuis 2008. Grâce à la hausse des ventes et à la confiance des consommateurs, il y a
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Devoir Mathématiques Bts Cgo Cned
Mathématiques Devoir n°1 Exercice n°1 1. Le salaire brut moyen est de 26.18 euros, il fait donc partie de la classe [24.5 ; 27.5[. On peut donc considérer que la moitié des employés de la classe[24.5 ; 27.5[ ont un salaire supérieur à 26.18 euros et que l’autre moitié a un salaire inférieur ou égal à 26.18 euros. Donc, X = 50- (2+4+8+10+15+8) = 3 Y= 50- (8+14+12+8+4+3) = 1 2. La classe médiane est
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Corrigé Devoir Bts Sp3s Techniques De L'information Et De La Communication Professionnelle: Pourquoi en ce qui concerne les trav ailleurs sociaux , parle t-on de signalement et non de dénonciation dans le cas d'enfants en danger ?
devoir 3 Pourquoi en ce qui concerne les trav ailleurs sociaux , parle t-on de signalement et non de dénonciation dans le cas d'enfants en danger ? Selon vous , la notion d'enfants en danger est-elle adaptée à la situation décrite? 1/ On parle de signalement ici car le signalement est un acte professionnel écrit qui après étude présente la situation d'un enfant en danger, qui à besoin d'être protégé judiciairement donc ce que subit
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Devoir Prestation Service Bts Sp3s Cned: la protection sociale
Question 1 : Cours La protection sociale est un ensemble de dispositifs mis en place pour protéger les individus des risque majeur de l'existence appelé risque sociaux : chômage, maladie, vieillesse, famille, accident du travail, maladie professionnel, maternité, décès … Les risques sont la survenue d’un événement prévu ou imprévu, pouvant entrainer une diminution, voire une suppression des revenus liés au travail (maladie, perte d’emploi, retraite) ainsi qu’une augmentation des dépenses (soins médicaux par exemple).
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Devoir Anglais Bts Muc Cned
ANGLAIS / DEVOIR ECRIT NUMERO 1 Partie 1 : Résumé du document en français Dans les galeries et centres commerciaux, le taux de commerces inoccupés à chuté de 8,8% au 3ème trimestre. Les propriétaires avertissent qu’un rebond plus fort dépendra de l’emploi et de la confiance des consommateurs. En se qui concerne les taux de locations commercial, durant cette période elles sont restées stables. Les petits centres commerciaux et les boutiques qui sont construit autour
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Devoir économie Droit CNED BTS: l’industrie et le marché automobile français en 2009 et 2010
l’industrie et le marché automobile français en 2009 et 2010 Question 1 : les constructeurs automobiles ont réduit leur capacité de production en 2008 et en 2009, suite à la crise économique et la baisse de la demande en véhicule neuf, une aise de 4 % en 2008 et de 13 % en 2009 et ceci en dépit de leur augmentation de part de marché dans les pays émergeant comme la chine . Question 2 : Entre 2009 et
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Anglais Devoir 1 - 2A BTS Communication: Entraînement aux épreuves de l’examen
Devoir 1 (écrit) Entraînement aux épreuves de l’examen Partie 1 Exemple de compte rendu écrit en français Cet article de Schumpeter tiré de The Economist du 14/11/2009 décrit et commente l’évolution du profil des dirigeants des grandes entreprises. Dans le passé, les grands patrons tels que Ford, Patterson, Gates et Jobs ne cachaient pas leurs personnalités bien trempées, parfois flamboyantes, alors qu’aujourd’hui la tendance est de ressembler aux technocrates « sans visage » de l’Union
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BTS Communication: le Cned
Le Cned vous offre différentes possibilités d’inscription en terminale selon vos objectifs et vos acquis. Pour vous aider à déterminer le type d’inscription qui vous convient, positionnez-vous à l’aide du tableau suivant. Et Vous souhaitez suivre la totalité des matières d’une classe de terminale en vue de présenter le baccalauréat Vous souhaitez travailler une ou plusieurs matières d’une classe de terminale Vous avez présenté les épreuves anticipées de 1re (ou vous bénéficiez d’une dérogation) 
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Devoir anglais BTS AG CNED: compte rendu écrit en Français, Est-ce-que les employeurs doivent privilégiés les récompenses pour les performances individuelles?
ANGLAIS - Devoir 1 Partie 1 : Compte rendu écrit en français Le document est un article provenant du magazine britannique The Economist, datant du 13 février 2010. L’article s’intitule « Fair dues ». Le sujet abordé est les récompenses attribuées aux salariés. Est-ce-que les employeurs doivent privilégiés les récompenses pour les performances individuelles? On va d’abord étudier les différents types de récompenses pour les salariés et ensuite la perception des salariés sur les récompenses
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Devoir Culture Générale CNED BTS CI: étude des paratextes
1. Etude des paratextes 1.1. En lisant le paratexte du poème de Jacques Prévert intitulé Paroles, nous pouvons clairement identifié quelques éléments permettant de se situer dans le contexte historique. Nous relevons « Aout 1934 » et « Belle-île-en-mer » en tout début de texte qui vient nous apporter une précision sur le cadre spatio temporel. Le sujet du document s'établie par l'étude d'une « maison de redressement » ou des « jeunes pensionnaires » sont maltraités. Ces éléments du paratextes nous délivrent
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Devoir Anglais Bts Tourisme (CNED)
Part 1-Jobs 1. explain the three situations in which Hélène needs to speak English: - with groups of American/ British visitors -Outside of July/ August many tourist sites only propose visits in French and English- has to use English for other nationalities -More ans more Russian, Japanese and Chinese- no tours in these languages, even July / August- unless own guides - so it is necessary to use English. 2. How does Hélène prepare her
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Economie-droit CNED Devoir 1 Communication: : L’industrie et le marché automobile français en 2009 et 2010
PREMIERE PARTIE : ECONOMIE GENERALE Thème 1 du cours : la coordination des décisions économiques par l’échange Sujet : L’industrie et le marché automobile français en 2009 et 2010. Question 1 : Pour quelles raisons, les constructeurs automobiles ont-ils réduit leur capacité de production en 2008 et 2009 ? D’après le document qui nous est présenté, on constate que les constructeurs automobiles ont réduit leur capacité de production en 2008 et 2009. En effet, plusieurs
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