Cours sur la personnalité pathologique
Fiche : Cours sur la personnalité pathologique. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar 19362004 • 4 Janvier 2024 • Fiche • 1 097 Mots (5 Pages) • 96 Vues
La personnalité:
définition et approche: coteaux et Blackburn (2006)
—> la personnalité renvoie à l’intégralité stable et individualisée qui revient à un ensemble de comportements, d’émotions, de cognitions fondés sur des modes de réaction à l’environnement qui caractérisent chaque individu.
= la personnalité est différente de l’identité qui renvoie au sentiment d’unité et continuité de soit dans le temps et l’espace
Personnalité = ensemble de traits
Trait de personnalité: sont des pré- dispositions (cognitive, affective, etc) à réagir ou à se comporter d’une manière ou d’une autre dans une situation donnée = sont stables dans le temps.
3 approches pour la personnalité:
Approche nomothétique: personnalité qui est unique + peut-être étudier qu’a partir d’une étude approfondie de la personne. Il y a des caractéristiques commune qui permet de mettre en place profil type.
Approche dimensionnelle: décrit la personne à partir des traits
Approche catégorielle: distingue les types de personnalités
—> le tempérament est la composante inée de la personnalité et il renvoie aux dispositions neurobiologiques du sujet.
4 traits du dispositif neurobiologique du sujet:
l’évitement du danger
La recherche de récompense
La dépendance à la récompense
La persévérance
personnalité pathologique:
—> la personnalité devient pathologique lorsque traits de personnalité se rigidifie
= lorsqu’on réagit dans chaque situation de la même manière c’est pathologique
= un problème de personnalité pas toujours pathologique mais peut quand même le travailler
2 manière d’étudier personnalité:
approche catégoriel: on regroupe pathologie dans les cases
Approche dimensionnel: évaluation du trait de personnalité (questionnaire du big five BFI = mesure l’extraversion, l’agréabilité, le caractère consciencieux, le névrosisme et l’ouverture)
—> trouble de la personnalité selon le DSM-5: une modalité durable de l’expérience vécue et les conduites qui dévie notablement de ce qui est attendu dans la culture de chaque individu (approche catégoriel)
= on ne diagnostique pas ce trouble avant 18 ans + se manifeste dans au moins deux de ces domaines: la cognition, l’affectivité, le fonctionnement interpersonnel, le contrôle des pulsions.
—> nécessite une psychothérapie régulière pour arriver à un mieux être.
Divisé en plusieurs groupes.
—> DSM-5 répertorie 10 troubles de la personnalité réparties en 3 catégories:
Groupe A: personnalité qualifié de bizarre, excentrique = la distinction prédomine
Groupe B: personnalité théâtrale, expressive= l’impulsivité prédomine
Groupe C: personnalité anxieuse, craintive = anxiété prédomine
—> groupe A: personnalité paranoïaque, schizoïde, schizotypique
—> groupe B: personnalité antisocial, borderline, histrionique, narcissique
—> groupe C: personnalité évitante, dépendante, obsessionnelle-compulsive
(Voir feuille avec tout les troubles de la personnalité )
—> toujours voir si patient remplie critère généraux avant critère spécifique
Dans trouble de la personnalité, il y a schéma de pensé sous jacent = donne repère pour poser le diagnostique + plus simple pour poser axes thérapeutiques
—> passive/ agressive = dans le cadre suivie thérapeutique, prendre conscience de son propre énervement, pouvoir l’identifier et le faire prendre conscience pour le soigner = questionnement + validation : vont le faire avancer car trouve la solution par ses propres moyens.
= il faut toujours viser le comportement et non la personne
Demazeux
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