Dissertation critique (plan et texte) sur ACHETER C'EST VOTER de Laure Waridel
Dissertation : Dissertation critique (plan et texte) sur ACHETER C'EST VOTER de Laure Waridel. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar KevinKloud • 13 Novembre 2017 • Dissertation • 2 154 Mots (9 Pages) • 1 101 Vues
Laure Waridel, Acheter c’est voter
Plan d’une dissertation critique avec introduction et conclusion
Depuis quelques années, les habitants de plusieurs pays occidentaux vivent dans l’ère du soupçon face aux menaces terroristes, environnementales ou criminelles. En matière environnementale, des groupes comme Équiterre annoncent de grandes catastrophes si l’humanité continue sur sa lancée. Avec son essai Acheter, c’est voter, Laure Waridel est l’une des porte-paroles de ce mouvement. La présente dissertation vérifiera si l’auteure essaie uniquement de diaboliser les grandes entreprises impliquées dans ce commerce. Dans un premier temps, les éléments du texte satanisant les entreprises seront présentés. Par la suite, nous verrons que d’autres composantes sociales sont également visées par Waridel. Finalement, il se dessinera un système plus complexe qui représente mieux le discours de l’auteure.
Thèse (I.P. 1) : Laure Waridel ne fait que diaboliser les grandes entreprises dans le premier chapitre de son essai.
I.S. 1 : Les grandes entreprises (G.E.) = grosses, monstrueuses et malhonnêtes.
Ex. : 1° « […] le chiffre d’affaires de Wal Mart > que le PIB des 167 pays les plus pauvres de la planète. » (p. 28)
2° « sociétés tentaculaires » (p. 29)
3° « biopiratage » (p. 36)
Comm. : UNE entreprise dont la production de richesse > que 167 pays >>> gigantesque. Les termes « tentaculaires » et
l’élément « piratage » dans « biopiratage » >>> péjoratifs (monstre marin, hommes méchants).
I.S. 2 : Les G.E. ne se préoccupent aucunement de la population ou de la réalité.
Ex. : 1° « Ce modèle fait fi [>>>]. » (p. 28)
2° « La croissance économique à tout prix [>>>] de la population. »
(p. 32)
3° « […] il y a 2,5 fois plus de centres commerciaux que d’écoles secondaires. » (p. 34)
Comm. : La locution verbale faire fi = valeur péjorative;
synonymes = ignorer, mépriser, négliger, se contreficher, se crisser;
Waridel illustre clairement >>> supériorité économie / population et ses besoins.
Antithèse (I.P. 2) : Laure Waridel touche parfois d’autres éléments de la société dans son argumentaire.
I.S. 3 : Les pays posent aussi des gestes négatifs lorsqu’ils interviennent ou non dans l’économie.
Ex. : « […] les pays de l’Organisation [>>>] investissements étrangers directs. » (p. 29)
Autres citations en p. 33.
Comm. : Laure W. présente des situations où des pays ou des groupes de pays se comportent de manière à nuire.
I.S. 4 : L’humanité ne peut accuser les entreprises d’être les seules responsables de tous les problèmes.
Ex. : « En polluant et en détruisant [>>>] voire sa survie. » (p. 32)
Comm. : Par ses activités, l’être humain est aussi dangereux que les entreprises que Waridel dénonce. Ici, humain >>> race, espèce.
Paragraphe de synthèse :
I.P. 3 : Les grandes entreprises ne peuvent être isolées de la société comme si elles étaient des entités inhumaines. Laure Waridel décrit plutôt les entreprises comme faisant partie d’un tout qui lui, constitue la vraie menace contre le bien-être des individus.
I.S. 5 : Les États et les grandes entreprises s’allient pour imposer leur vision de l’économie.
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