Andromaque, Racine

Français Andromaque

Séquence 2 : Une tragédie de Racine Andromaque (1667)

Objectifs : -identifier les spécificités du genre de la tragédie et du mouvement du classicisme

                      -Définir la notion de tragique appliquée à deux héroïnes diamétralement opposées : Hermione (Jalousie) et Andromaque (Grandeur morale).

                -Analyser le pouvoir et les enjeux de la parole dans une tragédie.

Qu’est-ce qu’une tragédie pour moi :

Pour moi une tragédie c’est une pièce de Théâtre tristes avec une fin tragique violente ou triste

Cela m’évoque aussi la mort

Le Principe d’une tragédie

Thèmes : -l’amour/le malheur/souffrance/dilemme/mort

Genre Théâtral

Lyrisme

Question 1 :

Les camps des personnages

Question 2 :

Etymologie du nom Andromaque

Question 3 :

Andromaque≠ Pyrrhus, Oreste, Hermione

=Enfants de…

                                        =héritiers des héros de la guerre de Troie

2/De l’épopée à la tragédie classique : L’évolution d’Andromaque

1. Comparaison épopée/tragédie (textes B et C)

Définition :

Epopée : Long récit poétique d’aventure héroïque où intervient le merveilleux

Tragédie : Pièce de théâtre caractérisée par la gravité de son langage et une action menant à une issue fatale un ou plusieurs de ses personnages. 

Andromaque : héroïne tragique (Euripide)

                              -veuve

                              -enfant tué (jeté d’une tour)

                              -victime de fausses accusations

                              -violée par Pyrrhus

Donc Racine a voulu faire œuvre personnelle faire d’Astyanax un enjeu important il a aussi voulu avant tout plaire au public

• Didactique=qui vise à instruire
• Satire =poème ou l'auteur attaque les vices
• Parataxe=Prop juxtaposées = lien logique
• Onomastique=études de noms
• Bestiaire= mise en scène dans une livre d'animaux
• Burlesque = source de ridicule affligeant
• Chute=fin inattendue
• Stichomythie= échange de réplique courtes
• Grotesque=étrange mauvais goût
• Énumération=dénombrer
• Gradation= de plus en plus fort
• Pédant=personne qui étale ses connaissances non humblement
• Apologue=fable
• Allégories= figure par laquelle
• Prose= phrase normale
• Couroisser=emmètre
• Plaidoyer= discours de défense

Grammaire (Q.4) :

1. Vers 14-15

« Un enfant malheureux qui(=pronom relatif) ne sait pas encore que Pyrrhus est son maître et qu’il est fils d’Hector »

1. Phrase complexe (au moins 2 verbes dont 2 prop)

                                     ≠

          Simple (phrase qui comporte 1 verbe)

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