La Sociologie

Famille et reproduction sociale

Lisez le document et répondez aux questions :

La transmission des valeurs passe par une emprise du cadre familial et

social, dès la plus tendre enfance, sur les actes de la vie quotidienne.

La première éducation repose sur les dressages du corps pour en faire

un corps « pense-bête» de l’ordre social, sur la familiarisation continue

et diffuse avec un certain nombre de savoir-dire et de savoir-faire, sur

l’inculcation explicite de préceptes et de prescriptions.

Il faut rappeler toutefois que l’enfant n’est pas un être passif. L’héritage

est celui d’un patrimoine implicite d’images, de gestes, de savoirs et

de croyances, à la fois vivant et latent, c’est-à-dire un patrimoine que

chaque individu peut, selon les circonstances et les moments, laisser

enfoui ou ranimer. La socialisation, en second lieu, fonctionne sur une

logique de tri et pas seulement d’accumulation.

A. Percheron, « La transmission des valeurs », La Famille, L’État des savoirs,

La Découverte, 1991. www.editions la découverte.fr

La famille est une institution fondamentale de la socialisation. Elle inculque à l’enfant les

normes, les valeurs, les conduites à adopter afin de permettre son intégration dans la société.

Elle va lui apprendre les règles de conduite en usant d’influence et d’injonction (sanctions).

L’enfant va également apprendre en faisant référence aux habitudes (conditionnement), puis il

apprendra en regardant autour de lui (observation et imitation). La famille continue aussi à jouer

un rôle important dans le déroulement des âges de la vie (apprentissage des rôles familiaux,

passage de l’adolescence à l’âge adulte).

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