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Dc4 aes

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Par   •  7 Mai 2018  •  Dissertation  •  845 Mots (4 Pages)  •  4 601 Vues

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                                                                                VAULTIER

                                                                                Laetitia

 

DOMAINE DE COMPETENCES 4

« Participer à l’animation de la vie sociale et citoyenne de la personne » 

 

                                                        DEAES 2017/2018

INTRODUCTION :

Je suis en stage à l’école Maternelle Pasteur à Arras.

C'est une école où les enfants vont apprendre ensemble et vivre ensemble. Ils y développent leur langage oral et commencent à découvrir les écrits, les nombres et d'autres domaines d'apprentissage. Ils apprennent en jouant, en réfléchissant et en résolvant des problèmes, en s'exerçant, en se remémorant et en mémorisant.

Les apprentissages sont basés sur le vécu des enfants.

L’école accueille les enfants de 2 à 6 ans c’est-à-dire de la toute petite section à la grande section de maternelle.

LES PERSONNES CONCERNEEES

Les personnes accueillies

Les élèves de grande section de la classe de madame H.

Ces enfants ont entre 5 et 6 ans.

Les autres acteurs :

Mme H : Institutrice et directrice de l’école

Certains parents d’élèves qui ont accompagnés la sortie

L’intervenante en jardinage de l’école

L’ATSEM de la classe

TITRE DE L’ANIMATION

Promenade d’automne

Choix de l’animation

Mon animation débuté en octobre j’ai choisi de la baser sur le thème de l’automne.

Les enfants ont besoin de vivre des choses dans l’espace et sensoriellement.

Apprendre aux enfants à se situer dans le temps, les saisons, à connnaitre les arbres, leurs différentes parties, à travailler en groupe, à s’écouter.

Contraintes et moyens

Moyens :

Financiers : aucun( la sortie s’est faite à pied et l’animation à été réalisée avec des éléments naturels.

Matériels : Matériels de récupération de l’école ( laine ….), Peinture, éléments naturels, Feuilles catonnées grand format

Humains : Trouver des accompagnateurs et le travail de groupe

Contraintes :

Le temps (le temps aurait pu retarder la date de la sortie.)

Les absences (j’ai du faire face à l’absence de certains enfants d’une semaine à l’autre. )

Engagement à l’entraide (aider et partager)

OBJECTIFS DE  L'ANIMATION

Objectifs Généraux

Objectifs Opérationnels

Moyens

Mémoire

Mémoriser

Faire travailler les connaissances déjà acquises des enfants.

Illustrer avec des exemples les nouveaux termes pour que les enfants les retiennent facilement.

Entraide

S’entraider

Grace au travail de groupe.

Les enfants ont dû apprendre à travailler les uns avec les autres

création

Créer

Utilisation des divers matériaux proposés pour créer un arbre.

...

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