CNED- devoir de mathématique niveau seconde.
Étude de cas : CNED- devoir de mathématique niveau seconde.. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar juliette_bft • 28 Avril 2016 • Étude de cas • 845 Mots (4 Pages) • 3 005 Vues
Références du devoir Matière : Mathematiques Code de la matière : MA20 N° du devoir : n°1 (tel qu’il figure dans le fascicule devoirs) Pour les devoirs de langues étrangères, précisez LV1, LV2 ou LV3 : |
Vos coordonnées Indicatif : 220-50-0550-4 Nom : Buffeteau Prénom : Juliette Ville de résidence : 51 rue Charles Peguy résidence fourcherolles pavillon K2 91120 Palaiseai Pays (si vous ne résidez pas en France) : doubleclic |
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Nom du professeur correcteur : NOTE : Observations générales du correcteur : |
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Commencez à saisir votre devoir ci-dessous :
Exercice 1
1-a) L'ensemble de définition f; [-2;2]
1-b) L'image de -2 par f; -1
1-c)f [0]
1-d) antécédent de 3 pour f [-1;2]
3 )
x | -2 -1 1 2 |
f(x) |
4) On donne : [-2 ;2] par g(x) = ½ x2 +1
4-a)
x | -2 1,5 -1 0 0,5 1 1,5 2 |
g(x) | 3 2,125 1,5 1,5 1,125 1,5 2,125 3 |
4-b)
[pic 2]
Exercice 2
1 semestre = 20 semaines
forfait A = : 300€ quelque soit le nombre de séance forfait B = : 150€ +5€ par séance forfait C = : 15€ par séance | f(x) = 300 g(x) = 150 + 5x h(x) = 15x |
1 ) 13 semaines *2 séances = 26 séances
A : 300€
B : 150+(26*5)= 280€
C : 15*26= 390€
Donc le forfait B est le plus avantageux pour Léonie.
2 ) 1 année = 2 semestres
A : f(x) = 2*300 = 600€
B : g(x) = 2*(150+5x)
...