Recommandation de manuel d' économie

LE RAISONNEMENT EN ECONOMIE

Economie : Sciences des choix c’est-à-dire Sciences qui étudie le comportement de l’individu dans l’allocation de ressources rares à la satisfaction des besoins illimités.

Problème : rareté

 Influence sur l’utilisation des ressources : On se pose des questions :

• Quoi produire et en quelle quantité ? En fonction de l’évolution de la consommation. Ex : augmentation des dépenses de santé, création perpétuel de nvx produits (innovations)
• Comment produire les biens ? Main d’œuvre, Main d’œuvre et machines, machines et une personne.
• Pour qui ? Les riches, pas forcement
• Qui prend les décisions et de quelle manière ? Entreprise/ L’Etat incitent par des taxes et de subvention. Economie planifiée=URSS/ Economie libérale=Interaction entre les agents/ Economie mixte= France, USA

Analyse éco : Problème : savoir ce qui doit être du ressort de l’Etat ou pas

SECTION 2 : Comment les économistes abordent les questions ?

Marché : Situation d’échange. Trois types de marchés en économie : Marchés des biens/ Marchés du travail/ Marchés des capitaux

Economie de marché : Système d’échanges entre les marchés.

Deux Grands types de raisonnement : Microéconomie (décisions des agents) /Macroéconomie (Les grands agrégats)

Section 3 : Comment les économistes raisonnent-ils ?

• Etude des choix d’une société – modèle économique (relations entre des variables) Augmentation du revenu=augmentation des dépenses de loisir. Ex : Augmentation des revenus de 10% : augmentation des achats de voitures de 12%. Augmentation des taxes sur l’essence/ Baisse de l’achat de voiture

-observation des phénomènes économiques, corrélation (possession d’un briquet et cancer de poumon), causalité

-Connaitre l’environnement – Problème de l’expérimentation

Variables : grandeurs mesurables qui se modifient

 • Point de vue théorique : hypothèse

• Examen de données empiriques :

• Formulation de théories : émettre des hypothèses, circuit économique

• Démarche scientifique : observation, théorie, Test

Décrire l’ensemble des choix possibles :

1) la frontière des possibilités de production : utiliser tous les facteurs de production pour un bien ou l’autre ou trouver une combinaison. Courbe convexe

2) la contrainte budgétaire

3) la contrainte temporelle

Quels sont les conditions d’arbitrage ?

Comparer les coûts et les avantages des différentes solutions.

On distingue trois coûts :

• Coûts d’opportunité : prise en compte de tous les coûts y compris le manque à gagner

Exemple : faire des études : droits d’inscription, livres, papiers, logement si déménagement…

• Coûts irrécupérables : dépense effectuée dans le passé sur laquelle on ne peut revenir.

Exemple : paiement de la place de ciné, le film est nul, le prix de la place n’influe pas sur la décision de rester ou partir

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