Socialisation

Un individu est socialisé par différents agents au cours de sa vie. Certains sociologues disent que cette socialisation prédétermine le futur de l’individu, il est donc passif. D’autres pensent que l’individu et un acteur de sa socialisation, il est donc actifs.

Un individu doit être socialisé pour le rendre conforme à l’environnement dans lequel il évolue. En effet la finalité de la socialisation et l’adaptation de l’individu à son environnement social.

Au cours de la socialisation on apprend, on intériorise des valeurs et des normes sociales. Apprendre signifie acquérir des connaissances et un savoir-faire. Intériorisée signifie intégrer à la structure de sa personnalité et faire sien les apprentissages.

Les différents agents de la socialisation sont : la famille, l’école, les médias, les associations, les pairs et les amis, le travail.

La famille et la des principaux l’agent de la socialisation. En son sein la socialisation se passe par la reconnaissance juridique de la filiation, les relations affectives et l’apprentissage des gestes de la vie quotidienne. Dans la famille, le processus de la socialisation interactifs car les parents adaptent l’éducation de leurs enfants selon leur âge leurs sexes et leur caractère. Les messages de donnés par les parents sont interprétés et utilisés différemment selon les enfants. De nos jours, les relations familiales se sont démocratiser et les enfants ne sont plus passifs. Il participe à la construction de leur identité. L’éducation familiale et sexuée c’est-à-dire qu’elle diffère selon le sexe.

La réussite ou l’échec scolaire est due à l’inégale répartition des capitaux, comme le capital social, la capitale culturelle et le capitale économique. Les capitale économique est le montant des revenus et du patrimoine. Le capital social est l’ensemble des relations socialement utile qu’un individu peut mobiliser. Le capital culturel est divisé en trois formes : une forme objective soit tous les biens qui possèdent un individu, une forme institutionnalisée soit l’ensemble des titres et des diplômes et une forme intériorisée soit le bagage culturel.

Ceux qui affluent donc sur les résultats scolaires est : la manière de parler, le vocabulaire, l’attitude des parents à l’égard de la culture et de l’école et l’atmosphère intellectuelle du milieu familial. D’une certaine façon il y a donc un déterminisme qui rend la réussite scolaire plus difficile pour les enfants venant de famille qui ne sont pas dans un milieu véhiculant des valeurs et des normes proches de celles de l’école. C’est la traduction du mécanisme sociologique de reproduction sociale. Ce déterminisme sociologique corroboré par les statistiques n’exclut pas la réussite scolaire et sociale individuel donc une certaine mobilité social.

La socialisation primaire c’est la socialisation des enfants.

La socialisation s’effectue principalement au sein de la famille. Mais elle évolue sous l’influence de : la transformation de la place des femmes dans la société et de l’organisation de la famille & du rôle du père. Il y a une concurrence entre la famille et les autres agents de socialisation.

L’école, les médias, la pub, la production & la consommation des jouets et des jeux, la mode, les

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