L'usage des produits illicites chez les adolescents
Étude de cas : L'usage des produits illicites chez les adolescents. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar ghita45677 • 31 Octobre 2022 • Étude de cas • 284 Mots (2 Pages) • 378 Vues
Titre : L’impact de la drogue sur la relation entre les adolescents et leurs parents
- Intro :
L’adolescence est la période où le jeune se cherche et peut être tenté d’expérimenter des comportements plus à risques. Parmi eux, la consommation de substances psychoactives. Cependant, ce phénomène peut causer la dépendance à ces substances et engendrer plusieurs problèmes par la suite, que ce soit de santé ou autre, et qui peuvent fortement impacter l’entourage et les liens sociaux de l’individu.
On pourrait alors se demander qu’est-ce le lien social ?
En effet, le lien social désigne l’ensemble des relations de toute nature (politique, économique etc…), qui relient les individus dans leur vie sociale et quotidienne, assurant ainsi l’unité d’une société et sa cohésion social.
Ainsi, on va s’intéresser aujourd’hui à un lien social en particulier : le lien entre l’adolescent et ses parents, ainsi que l’impact de la drogue sur cette relation.
Nous allons ainsi tenter de répondre à cette problématique :
- Comment l’usage des substances psychoactives fragilise la relation entre les juvéniles et leurs parents ?
Facilité d’obtenir ces substances :
Selon les jeunes interrogés, se procurer de la drogue serait presque un jeu d'enfant. 69% d'entre eux considèrent qu'il est "facile" d'obtenir du cannabis (64% des 14-18 ans), et 46% qu'il est aisé d'obtenir de la cocaïne, de l’ecstasy, de la MDMA ou du GHB (34% des 14-18 ans).
Dépendance à la drogue peut être de 2 natures différentes :
- physique : lorsque l'organisme exige pour conserver son état d'équilibre un apport régulier et parfois croissant du toxique,
- psychique : lorsque le sujet recherche de manière irrépressible le plaisir ou bien-être apporté par la drogue ou ressent un besoin incontournable de chasser un sentiment de malaise.
Débat
Sources
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