L'interculturalité

On se pose la question de l'interculturalité lorsqu'on rencontre une autre culture. "On ne comprend rien à sa propre culture si on n'en connait pas une autre" Goethe

Précepte : penser que votre culture c'est une culture parmi d'autres qui a ses raisons d'être, sa logique Mais que ce n'est pas forcément celles des autres. Il n'y a pas une culture qui soit un modèle pour les autres ; ce qui n'a pas toujours été le cas en FLE. Longtemps complexe de supériorité (cliché)

De moins en moins d'étudiants de l'Est de l'Europe étudient le français : raison économique oui mais aussi car dirigeant consul français en Roumanie ne parle pas un mot de roumain,

Précepte : ne pas avoir ce complexe, mettre les choses à leur place. Intéresser toujours aux langues/cultures de pays, des groupes d'étudiants qu'on a. Toujours faire cet effort.

L'interculturel : ressemble à l'Arlésienne de Bizet (contemporain de Ravel) Le propre c'est qu'on en parle tout au long de la pièce mais on ne la voit jamais. Personne ne peut exactement définir

Une tarte à la crème : on nous Le sert à toutes les sauces. Ce n'est pas le multiculturalisme.

Ex USA exemple même du multiculturel, c'est un pays qui a accueilli énormément d'étrangers qui peuvent vivre leur croyance et leur foi là-bas. Mais série de communauté juxtaposé les unes sur les autres Mais qui n'ont rien à voir aux autres. Les immigrés italiens n'ont pas repris leur culture. Pas de circulation entre les cultures

Amin Maalouf Identités meurtrières

Le prof, sa vie, son Œuvre :

Importance d'être relativiste. Allemand, deux identités en lui ; né à Casablanca y reste jusqu'à 12 ans. Dur à cerner, a appris le français tôt, parle allemand en famille dans un pays marocain, pays multiculturel. Perdu entre les identités

Jorge Luis Borgès "nous vivons tous dans l'imagination des autres"

Expérience de l'altérité

Pessoa

Conscience qu'il y a une sorte de projection double : je me représente ce qui m'entoure. Cela fait partie de l'identité culturelle

Deuxième mouvement : introjection, le regard revient vers mon intérieur, je me vois comme je suis regardé par les autres.

Culture englobe des gestuelles inconscientes

Importance de l'effort à les comprendre, commencer par leur perception de la France. La culture s'enseigne à partir d'une situation. Ne pas l'enseigner comme un bloc Mais passer par les détails

S'interroger sur Le présence de l'interculturalité dans les manuels de FLE

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