Partenaire et réseau

INTRODUCTION

Dans le cadre de ma formation d éducateur spécialisé, je dois établir un dossier sur la présentation des partenaires et réseaux de l'association où j'effectue mon stage. Cette association est l'AMEDAV.(Association Martiniquaise pour l'Education des Déficient Auditifs et Visuels). Avant tout, je veux expliquer ce que sont les partenaires et le réseau.

- Le partenaire est une association d'entreprise qui permet de mener une action commune, tandis que le réseau, lui, est un ensemble de flux qui relie les individus.

- Le partenariat peut permettre une pluridisciplinarité pour un travail enrichissant auprès du public.

Ce travail a pour objectif de connaitre le fonctionnement de l'AMEDAV. Cette structure est composée de trois sections (annexe 1),

- le SESSAD (service d'éducation spécialisé et de soins à domicile), composé d'un pôle petite enfance accueillant des enfants de 0 à 6ans et un pôle scolarité accueillant des jeunes de 3 à 20ans.

- Le SFP (section de formation professionnelle), accueillant des jeunes adultes à partir de 16 ans,déficients sensoriels, qui bénéficient, dans cette section, d' accompagnement individuel et/ou collectif en fonction de leurs besoins.

- le SEES-HA, ( Section d'Education et d'Enseignement Spécialisé pour déficients sensoriels avec ou sans handicaps associés ), où j'effectue mon premier stage court est située dans la ville du Robert. Cette section est composée de deux unités; l'unité d' enseignement (UE), qui accueille les usagers de 6 à 20 ans porteur de déficience sensorielle avec ou sans troubles associés. Ces jeunes ne pouvant pas suivre un cursus normal dans un milieu ordinaire sans une pédagogie adapté, sont orientés en classe externalisée en inclusion dans un établissement scolaire ordinaire, ou bénéficient d'une scolarité partagée entre l' UEI et un établissement ordinaire. Cette scolarité se met en place de manière différenciée et progressive selon le projet personnalisé de chacun. C'est dans cette unité et auprès de ces adolescents que j'effectue mon stage au sein du collège du Robert.

Pour la réalisation de ce dossier j'ai pu récolter des informations grâce au personnel, aux écrits institutionnels (cahier de transmission...) et aux documents internes de l' établissement.

A travers mon dossier, j'ai choisi dans un premier temps, de faire la présentation des partenaires et du réseau, dans un second temps la place des partenaires et réseau dans l'accompagnement du public.

I. Présentation des partenaires et du réseau

L' établissement ne pouvant répondre de manière exclusive aux besoins des usagers, fait appel à plusieurs partenaires et réseau extérieurs pouvant être associés à l'accompagnement spécifique de l' usager.

Durant mon premier mois de stage j'ai pu les identifier, le partenaire et réseau est établi dans différent domaines.

Premièrement je mentionnerai l'équipe pluridisciplinaire au sein de l' AMEDAV composée des :

- Educateurs (moniteurs-éducateur, éducateurs de jeunes enfants, éducateurs techniques spécialisés, aide médico-psychologiques)

- Des animateurs d'ateliers

- D' enseignants

- De moniteurs LSF

- D' interprètes

- De transcripteurs-adaptateurs de document

- Des psychomotriciens, l'AVjiste

- Et de psychologues

L' équipe pluridisciplinaire est mise en place afin d'observer et d' analyser les besoins multiples et spécifiques des usagers afin de créer des projets adaptés, répondant à leurs problématiques.

Suite à l' analyse faite, cette équipe choisit des partenaires adéquates à leur élaboration, chaque partenaire à sa fonction.

Pour constituer ce dossier, je me suis renseignée pour connaitre les différents partenaires qui interviennent dans le dispositif, et je peux citer, dans un premier temps:

- les partenaires sociaux et bénévoles et leurs rôles :

Ce sont les suivants:

- La famille

- Crèches, jardins d'enfants

- PMI

- Assistantes maternelles

- Association des parents d'enfants sourds

- Handisport

- H2eaux (piscine située a Fort de France, en collaboration avec l'AMEDAV)

- Les ESAT (Etablissement et Services d'Aide par le Travail):les Orchidées

- Impro (Institut médico-professionnel)

Dans un deuxième présenter le partenariat institutionnel qui, lui, peut contribuer financièrement, le plus souvent matériellement auprès de l'A MEDAV. Ces partenaires sont les suivants :

- L'éducation nationale

- Le CAMPS (Centre d'Action Médico-sociale Précoce)

- Les centres médicaux

- Les établissements médico-sociaux

- L'ASE (Aide Sociale à l'enfance)

- Les services d'insertions: exemple la MDPH qui est devenue la MMPH (Maison Martiniquaise pour les Personnes en situation de Handicaps).

Suite à ces recherches, je fais le constat suivant:

- que la santé et l'éducation occupent une place importance voire primordiale au sein de l'AMEDAV.

Il s'avère que le partenariat permet de multiplier les ressources pour le bien de l'u -sager, qu' il favorise le travail en coopération et est porteur d'innovation et de liberté.

L'usager est alors au centre du dispositif

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