Education, rapport de stage

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Réalisé par: Lhoussain  OUADDACH

CRMEF de Guélmim

2013 /2014

Remerciement

     Je tiens à remercier dans le premier lieu , mes chers encadrants qui ne cessent d’éclairer la voie des enseignants stagiaires par leurs orientations durant la période de cette formation.

      Dans le  deuxième lieu , je remerice mon encadrant au cours de cette première mise en situation professionnelle « M . M’barek CHAFOUK » , qui a mis à ma disposition toute information, tout outil dont j’aurai besoin au cours de mon parcours profeionnel ,comme j’aimerai le remericier par ses conseils que je vois utiles à toute personne qui essaie de mettre les points sur les « i » de l’apprentissage. Sans oublier de remercier tous les membres de ma famille ainsi que mes  collègues qui ne cessent de m’orienter par leurs coneils et leurs observations.

Introduction

           Comme d’habitude et lors d’une nouvelle situation professionnelle, les CRMEF offrent aux enseignants stagiaires une période de la mise en pratique des acquis au sein des collèges du secteur public.

La première mise en situation professionnelle est consacrée à l’observation afin d’avoir une idée à propos du milieu et  l’entourage de l’établissement ainsi que les participants dans l’opération de l’enseignement. Il s’agit donc d’un essai que j’ai exercé au sein du collège « TEKNA ».

FICHE TECHNIQUE

Nom de l’établissement :                         Lycée collègial « TEKNA »

Académie régionale :                             Guélmim –Smara.

Délégation :                                        Guélmim

Code :                                              31313 S 09

Date de dréation de l’établissement :        Septembre 1998

Adresse :                                         Quartier Tayert Guélmim.

Corps administratif

Directeur

Secrétaire

Econome

Adjoint-économe

Surveillants-généraux

Associé pédagogique

Responsable de bibliothèque

Préparateur de laboratoire

        Gardien de nuit

Concierges

Corps enseignants

Elèves inscrits

ESPACES D’ACCUEIL

LOCAUX ADMINISTRATIFS

SALLES D’ETUDES

TERRAINS ET VESTIAIRES

CONSEILS TECHNIQUES DE L’ETABLISSEMENT

CONSEIL DE GESTION

Il est considéré comme étant le parlement de l’établissement. C’est un conseil de consultation au niveau pédagogique, gestionnaire, infrastructurel et au niveau des projets et des besoins matériels et financières de l’établissement.

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