Psychologie du comportement

- Introduction à la psychologie scientifique

- Définir ce qu’est le comportement et montré comment il est abordé, étudié et utilisé par différents « courants » de la psychologie :

        -La psychophysique : comportement et sensation

        -Le béhavorisme : le comportement comme objet d’étude

        - Le cognitivisme : le comportement comme outil pour accéder aux processus mentaux

INTRODUCTION :

1. Exemples de comportements

Comportement des animaux non-humains

-Paramécie (bête d’eau) : On peut les étudier par leur comportement objectif

-Morfo sphinx (papillon) : Rapidité étonnante pour butiner les fleurs (arbre a papillon)

-Pigeons : ils ne sont pas programmés pour jouer au pingpong mais ils ont un comportement flexible. S’ils font le comportement que l’expérimentateur leur demande, ils sont récompensés, ils savent que s’ils veulent de nouveau être récompensés, il doit reproduire ce comportement. Les animaux s’adaptent.

Comportement humain en évolution

-Enfants : Observation d’enfants dans un contexte de rencontre (Jeunes enfants en crèche)

Comportement humain et complexité

-Poste de commande de ligne de train : Beaucoup d’information, de stress,

Comportement humain en involution

-Personnes âgées : Personnes en difficulté lorsqu’on leur présente des objets de technologie avancée par rapport à leur époque (Manette de WII, Souris d’ordinateur APPLE)

Involution n’est pas toujours synonyme de déclin, tous les domaines ne sont pas concernés (Musique, violoncelle, Rostropovitch)

Comportement des robots

-Robots capables de déterminer votre humeur

-Robots capable d’aller dans des zones dans lesquelles il y a des débris, capable d’ouvrir des vannes, des portes lors de catastrophe naturelles.

(Les japonais ont tout misés sur la robotique pour le futur : beaucoup de personnes âgées et peu de jeunes pour s’en occuper → les robots gèreraient les personnes âgées.)

1. Définition du comportement

(Marc Richelle, 1991)

Comportement / Behavior (US) ou Behaviour (GB)

-Activité d’un organisme en interaction avec son environnement

-Ensemble d’activités (EX : le comportement humain) ou activité spécifique, extrêmement ciblées

Délimitation du comportement

-Au sens restreint, le comportement se limite aux activités directement observables de l’organisme (EX : verbalisations, actions, mouvements, …) Richelle, 1991

-Au sens large, le mot comportement est un peu utilisé comme un terme de conduite (Janet) et englobe également les activités intérieures (EX : les états de conscience, les pensées, les sentiments, les représentations, …) Skinner, Richelle, 1991

Exemple au sens large :

Si l’on adopte la seconde conception on peut donc distinguer des comportement « publics » (observables) et des comportements « privés » (non directement observables)

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