Théories neurobiologiques

INTRODUCTION

Théories neurobiologiques:

• Support neurobiologique du rêve (ondes PGO)

• Le rêve est le premier état de conscience qui apparaît au cours de l'ontogénèse (donc il ne peut pas être l'accomplissement de désirs refoulés)

• Le rêve est une activité automatique qui précède le développement de la conscience.

• Le rêve pourrait servir au développement cérébral et/ou dans la mémorisation et l'apprentissage.

I. Phylogénèse du sommeil paradoxal

Théorie sur la programmation endogène des comportements (les comportements dont instinctifs seraient programmés pendant le rêve).

I.1> Rôle sur le développement cérébral

On constate que plus l'individu est jeune, plus il dort et aussi plus l'organisme est immature et plus la quantité de sommeil paradoxal est importante.

Chez des animaux immatures comme le chat et le rat le sommeil paradoxal va diminuer au cours de la vie.

Mais chez les espèces matures le sommeil paradoxal est important à la période prénatale puis de la naissance à la mort ça ne va quasiment pas changer.

Voyons chez l'homme

Une forte corrélation entre quantité de sommeil paradoxal et maturation cérébrale.

Il semblerait que le sommeil paradoxal joue un rôle important lors de la synaptogénèse.

Chez le nourrisson le sommeil paradoxal joue comme stimulateur endogène qui va remplacer un peu l'environnement.

Si on supprime le sommeil paradoxal chez des animaux leurs cortex sera moins épais que chez un animal témoin mais pourtant le nombre de neurones st pour ainsi sire identique. Donc diminution du nombre de connexions, synaptogénèse moins efficace.

Un animal élevé dans un environnement pauvre (peu de stimulations) aura un cortex moins épais.

II. Sommeil paradoxal et mémoire de l'individu

II.1Approche comportementale de la relation sommeil-apprentissage

Un apprentissage d'une liste de mot est meilleure quand elle est suivi du sommeil.

Le sommeil favoriserait le traitement de l'information.

Est-ce que cet effet est conséquence du sommeil paradoxal?

II.1.1> Est ce que la privation de sommeil paradoxal perturbe l'apprentissage?

On a fait une privation de sommeil paradoxal. On dispose un labyrinthe de 3 compartiments et on met de la nourriture dans une des branches du compartiment.

On

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