REI1130 Recherche en méthodologie

Université de Montréal

[Travail pratique - 2]

par

[Dorothée Boyer, 20189090]

[Chloé Deguire, 20189235]

[Nara-Yana Bastien, 20162434]

École de relations industrielles

Faculté des arts et des sciences

Travail présenté à [Madame, Christiane Liliane Kammogne]

dans le cadre du cours REI [1130-A-H21],

[Méthodologie en relations industrielles]

[26 avril 2021]

Introduction …………………………………………………………………………….3

Modèle d’analyse .............………………………………………………………...........4

Les hypothèses ......................……………………...……………...................................5

Méthodologie ..................................................................................…………………....7

Résultats.....................……………………………………….…………........................11

Conclusion.......................................................................................................................14

Bibliographie……….………………………………………………………….....….....16

INTRODUCTION

Plusieurs enjeux et éléments distincts peuvent venir influencer le niveau de satisfaction au travail chez l’individu. L’environnement de travail, les valeurs dominantes de l’organisation, la mission de l’entreprise, les conditions de travail des employés ainsi que les rôles et tâches de chacun en sont des exemples. Il serait pertinent de comprendre si tout ce qui a trait à la prévention en santé-sécurité au travail a un impact, quel qu’il soit, sur le niveau de satisfaction au travail des travailleurs. Pour bien diriger la recherche, nous nous posons la question suivante : la perception de l’organisation de la prévention en santé-sécurité du travail influence-t-elle le niveau de satisfaction au travail ? Dans le travail de recherche suivant, il y aura, dans un premier temps, la présentation du modèle d’analyse. Ce dernier impliquera le modèle conceptuel et différentes hypothèses qui en découlent. Dans un deuxième temps, la méthodologie de la recherche sera expliquée en détail. Des notions comme les données, les mesures ainsi que le type et les méthodes d’analyse utilisées seront décrites. Dans un troisième temps, les résultats basés sur les différents types d’analyse étudiés seront présentés à l’aide de tableaux. Enfin, la conclusion reviendra sur divers points comme la démarche, les réponses aux hypothèses (infirmées ou confirmées), les interprétations de chacun de ces résultats et, finalement, les limites rencontrées dans la recherche.

MODÈLE D’ANALYSE

A. Le modèle conceptuel

        Variables indépendantes                                                            Variable dépendante[pic 1]

[pic 2][pic 3][pic 4]

                [pic 5]

B. Les hypothèses

Hypothèse 1 :

→ Hypothèse nulle H0 = Un faible niveau d’information en santé-sécurité influence négativement le niveau de satisfaction au travail.

Cette hypothèse se justifie par l’idée que si un travailleur n’a pas beaucoup de connaissances en ce qui a trait à la santé et la sécurité au travail, il risque d’avoir certains comportements risqués. En effet, un individu qui n’est pas informé sur les précautions nécessaires à prendre afin de prévenir des lésions professionnelles a plus de chances d’agir de façon insouciante, et ainsi de se blesser. Le fait de trouver son environnement de travail dangereux, d’avoir une maladie professionnelle ou un accident de travail peuvent tous nuire à la satisfaction que le travailleur éprouve envers son emploi. De plus, un travailleur qui n’a pas beaucoup d’information sur la façon d’opérer des équipements de façon sécuritaire pourrait trouver que ses équipements sont très dangereux, et donc, être insatisfait de ses outils de travail. Par la même occasion, cela aurait pour effet de diminuer la satisfaction au travail du répondant. L’inverse est aussi vrai, un individu informé au niveau des normes de sécurité à respecter selon la loi pourrait se montrer très satisfait du fait que son employeur respecte tous les règlements imposés par la loi en matière de santé-sécurité.

...