Formation numérique

Formation numérique

Evaluation :

• 40% épreuve pratique au TD10 signalé sur l’ent
• 40% positionnement PIX
• 20% suivi des cours

1. L’étudiant et le numérique

On n’a plus forcément de séparation entre le numérique scolaire et le numérique personnel. L’étudiant à l’interface entre plusieurs usages du numérique, plusieurs espaces numériques Maintenant à l’université, on doit faire personnellement la séparation entre le professionnel et le numérique.

• L’identité numérique d’un individu est composée de données formelles et informelles. C’est l’ensemble des données que laisse un individu. On doit avoir un comportement responsable car cela construit notre identité numérique. Toutefois, on ne peut pas contrôler ce que les autres postes sur nous. Notre identité numérique est composée de nombreuses informations qui peuvent être regroupés (=les coordonnées).

Il y a de nombreux moyens numériques qui permettent :

• De joindre un individu (ex : email, messagerie instantanée, numéro de téléphone),
• De l’identifier (ex : fichier F0AF ou hCartp)
• De le localiser (ex : Adresse IP)

Les certificats sont délivrés par des organismes (ex :Certinomis, Thawte)

Les services (ex : OpenID, ClaimID, Naimz) et les logiciels (ex : CardSpace) permettent d'authentifier un utilisateur.  

• L’E-réputation est différente de l’identité numérique. C’est un élément de l'identité numérique d’un individu ou d’une organisation. Elle peut se résumer par l'image que le web a construite sur nous. 

• Les données personnelles et la protection de la vie privée. Au-delà de ce que l’utilisateur choisit de laisser lui-même, les réseaux numériques peuvent collecter des données. Des autorités de régulation interviennent pour faire respecter un cadre de confiance et de droit dont l’autorité la plus connue est la Commission Nationale de l’Informatique et des liberté (CNIL), en effet, c’est une autorité administrative indépendante qui protège la vie privée et les libertés dans un monde interconnecté. La mission de la CNIL est d’informer, alerter, sécuriser. Il permet de garantir le droit d’accès de rectification, d’opposition, d’effacement, de référencement. La CNIL a également instruit un pouvoir de plainte.

• Comment se protéger ?

Il faut empêcher l’enregistrement des cookies non nécessaires, protéger son ordinateur avec des outils, éviter les comportements irresponsables, l’hameçonnage, la connexion non sécurisée, et privilégier la double identification.

Il y a deux notions importantes en sécurité informatique qui sont :

• La confidentialité : seules les personnes autorisées ont accès aux ressources et informations
• L’intégrité : garantie que l’information n’a pas subi de modification par accident ou par malveillance

II/ Les outils numériques au service de l’étudiant

Ces outils numériques regroupent l'ensemble des équipements, des services et des usages mis à disposition de l’étudiant pour la réussite de ses études. Ils nécessitent tous une identification, liée à l’inscription universitaire (=carte étudiante). Les services sont configurés pour être utilisables depuis n'importe quel endroit de l’UPVD (=réseau interne) et même à l’extérieur (= via l’ENT). L’Ent met à disposition des outils pour travailler en équipe.

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