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Stage Hôpital de Calais en santé mentale

Cours : Stage Hôpital de Calais en santé mentale. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  22 Octobre 2024  •  Cours  •  1 069 Mots (5 Pages)  •  22 Vues

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   Langlet Lana                                           IFSI La croix rouge Française Calais                                             Session 2024-2027

Objectifs de stage du semestre 1 : Hôpital de Calais en santé mentale.

Objectif global : Savoir développer une compréhension des spécificités des soins dans le secteur santé mentale, en acquérant des compétences dans l’accompagnement des patients.

Compétence 1 :

  • Connaitre les principales pathologies du sujet psychiatrique (ex: psychoses, névroses, ...). (C1)
  • Découvrir les traitements principaux de la psychiatrie, les effets attendus et indésirables pour en faire un lien avec les pathologies. (C1, C2 et C6)
  • Connaitre les pathologies prévalantes de la psychiatrie : définition, étiologies, signes cliniques, biologiques, complications et faire la différence entre psychose et névrose. (C1, C2 et C8)
  • Découvrir les traitements principaux de la psychiatrie, les effets attendus et indésirables pour en faire un lien avec les pathologies. (C1, C2 et C6)
  • Savoir par qui sont orientées les patients en psychiatrie, sur quels critères et dans quels buts. (C1 et C2)
  • Connaitre les normes et mesure des constantes d’un patient (notamment dans la surveillance des effets secondaires des traitements : hypotension, tachycardie, etc). (C1, C2 et C4)
  • Accueillir un patient dans le service (présentation du service, remise du livret d’accueil, recueil de données, etc). (C1 et C6)
  • Accueillir un patient dans le service (présentation du service, remise du livret d’accueil, recueil de données, etc). (C1 et C6)
  • Assister à des entretiens infirmiers : accueil, orientation, soutien). (C1, C2 et C6)
  • Etre capable de repérer les situations d’urgence, de crise (agitation, agressivité, hétéro-agressivité, etc) et mettre en oeuvre des mesures d’urgence appropriées). (C1 et C4)
  • Assister à un entretien infirmier et être capable d’observer les signes cliniques, puis de transmettre l’évolution des attitudes et des comportements du patient après l’entretien. (C1 et C2)

Compétence 2 :

  • Découvrir les traitements principaux de la psychiatrie, les effets attendus et indésirables pour en faire un lien avec les pathologies. (C1, C2 et C6)
  • Connaitre les pathologies prévalantes de la psychiatrie : définition, étiologies, signes cliniques, biologiques, complications et faire la différence entre psychose et névrose. (C1, C2 et C8)
  • Découvrir les traitements principaux de la psychiatrie, les effets attendus et indésirables pour en faire un lien avec les pathologies. (C1, C2 et C6)
  • Savoir par qui sont orientées les patients en psychiatrie, sur quels critères et dans quels buts. (C1 et C2)
  • Connaitre les normes et mesure des constantes d’un patient (notamment dans la surveillance des effets secondaires des traitements : hypotension, tachycardie, etc). (C1, C2 et C4)
  • Connaitre les différents mode d’hospitalisation : consentement libre / demande d’un tiers / décision du préfet. (C2 et C7)
  • Connaitre les partenaires principaux du secteur psychiatrique ( psychiatre, psychologue, infirmier, travaille social, orthophoniste,...). (C2)

  • Connaitre la spécificité et l’organisation du service et découvrir le milieu psychiatrique, son organisation et le rôle infirmier dans ce secteur. (C8)
  • Connaitre les partenaires principaux du secteur psychiatrique ( psychiatre, psychologue, infirmier, travaille social, orthophoniste,...). (C2)
  • Savoir réaliser une réfection de lit dans le respect des normes d’hygiène. (C3)
  • Apprendre à réaliser une IM (Neuroleptique à Action Prolongés) dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité et en créant un climat de confiance avec le patient. (C4 et C6)
  • Etre capable d’évaluer le risque d’escarre d’un patient et de citer les moyens de prévention ainsi que de les appliquer. (C5)
  • Savoir réagir, alerter et ou se trouve le chariot d’urgence en cas d’urgence vitale. (C4)
  • Savoir administrer une thérapeutique médicamenteuse en connaissant et surveillant les effets attendus, les effets indésirables, les contres-indications, etc. (C3 et C4)

Savoir-être :

C1 : 2 objectifs / C2 : 2 objectifs / C3 : 0 objectifs / C4 : 1 objectif / C5 : 1 objectifs / C6 : 3 objectifs / C7 : 1 objectifs / C8 : 0 objectif / C9 : 0 objectifs / C10 : 0 objectifs

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