TD présentation

TD Droit Public

pierre.juston@ut-capitole.fr

Plusieurs choses à faire si l'on vient en TD:

-apprendre les notions nécessaires pour la séance (écrites sur la plaquette)

-ne jamais copier quelque chose (si l'on reprend un auteur, on le cite/définition dans un manuel, citer le manuel/toujours citer ses sources)

-avoir lu le cours, commencer à ficher le cours et avoir acquis quelques connaissances

-participer à l'oral

Autres règles:

-faire son TD à chaque séance (sinon 0)

-plus de 3 absences non justifiées → 0 pour l'ensemble du TD

(absences à justifier auprès du chargé de TD)

-contrôle de connaissances écrit en début de chaque TD pendant 10min

Méthodologie du commentaire de texte

-mettre en avant les idées principales: pour ne pas faire de hors sujet, faire un plan afin de faire une synthèse (pour se retrouver dans son raisonnement)

-contexte, enrichir avec la doctrine

Introduction:

1) Phrase d'accroche=phrase d'attaque (une citation, un élément d'actualité)

conseil: pour chaque thème apprendre par cœur des citations

Phrase de lien pour amener aux définitions pour un devoir fluide

2) Définir les termes importants (2 ou 3 définitions importantes)

1. Contexte (auteur, où il le dit, pq il le dit..)
2. Intérêt du sujet (fait souvent écho à la phrase d'accroche)
3. Problématique
4. Annoncer le plan (mettre le nom des parties entre guillemets)(pas de verbes conjugués dans le titre ou sous titre)

On saute une ligne, on met le titre de la partie et on souligne.

Ensuite, chapeau introductif (annoncer les sous parties entre guillemets aussi)

Mettre le titre des sous parties

Au début de la sous partie b, faire une phrase de transition en rappelant le titre de la première sous partie et ensuite expliquer pourquoi on divise notre idée.

Sauter des lignes entre chaque transition ou faire des alinéas.

Jamais de conclusion

Toujours deux parties, deux sous parties

Méthode de lecture pour les textes de la plaquette: lire chaque texte et écrire une ligne sur l'auteur et une ligne sut ce qu'il veut dire dans ce texte, et éventuellement les liens avec les autres textes.

Pour le texte à commenter: bien distinguer les différentes phrases, surligner les connecteurs logiques.

Correction du TD 1:

Distinction régime/gouvernement:

Les régimes politiques sont une sous classe des formes de gouvernements.

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