Economie internationale cas

Test :

- 2 février (20 points)

- Exam mi-session 23 février (30 points), avant la semaine de relâche.

- Présence aux cours (5 points)

- Exam final 26 avril (45 points)

Introduction

Lire chapitre 1

Economie ?

Le terme vient des mots grecs oikos : maison et nomos : administrer

Au sens propre, l’éco est donc l’administration de la maison. L’économie est l’art de gérer une maison.

Maison : groupe de personne

Gérer : rareté des ressources

Revenu total : 8000$

Besoins : logement, alimentation, vêtir, éducation, électricité, eau, câble, transport → il faut épargner.

Un ménage doit faire de nombreux choix : qui prépare le souper, qui aura la voiture…

La famille doit répartir les ressources rares entre ses membres selon les capacités, les efforts et les désirs de chacun. La société ou la nation doit également répartir les ressources rares entre ses membres comme le ferait un ménage.

On pourrait considérer une ville, un pays ou le monde comme étant une énorme famille qui doit être administrer.

Economie canadienne :

Les ménages → décisions

E → décisions tel investir, quel produit ? Où ? Quelle quantité à produire ? Si on a le monopole, quel prix ?

Gouvernement : décision en fonction des intrants

Y (quantité produite) = F (technologie) [K, L (travail en quantité et qualité, T (terre)].

Ressources

Les ressources sont utilisées pour produire des biens et des services.

Elles font référence aux différents facteurs de production tel le travail, la terre et le capital.

Le travail

Il s’agit plus précisément de la main d’œuvre ou force de travail.

        La quantité de la force de travail

        La qualité de la force de travail (compétence, habiletés…)

Les personnes faisant parties de cette force de travail sont en mesure de développer de nouvelles.

La terre

Le terme terre, fait référence aux matières premières.

capital physique

Les biens intermédiaires utilisés dans les processus de production (machines, usines…)

La rareté des ressources

La gestion des ressources de la société est importante, car les ressources sont rares.

Rareté : caractère limité des ressources dont dispose la société pour satisfaire les besoins de ses membres.

Economie : Etude de l’utilisation des ressources rares pour satisfaire des besoins illimités. « Les ressources sont rares mais les besoins sont illimités. »

Sciences economiques

Les économises étudient ce qui motive les décisions des individus.

Principe N°1

Les gens sont soumis à des arbitrages. Pour obtenir ce que l’on veut, il faut faire des choix. « Rien n’est gratuit ».

Une personne qui a 100$ ne peut pas acheter 2 articles qui coûtent chacun 100$. Exemple d’arbitrage : nourriture vs vêtement, temps loisirs vs temps travail.

Le revenu total c’est la consommation + l’épargne.

Efficience vs équité

        Efficience : capacité de la société à tirer le maximum de ses ressources rares.

        Equité : capacité de répartir de façon juste la richesse entre l’ensemble des agents.

Ces deux concepts sont souvent en conflit. Exemple : La redistribution de revenus des riches vers les pauvres à pour effet de réduire les incitatifs au dur labeur et par conséquent induit les personnes riches à travailler moins.

Principe N°2

Le coût d’un bien est ce à quoi il faut renoncer pour l’obtenir. La prise de décisions implique de comparer les coûts et les avantages de diverses options.

        Choix entre aller à l’université ou travailler / Choix entre aller en vacances à Noël à N.Y. ou Miami.

Coût de renonciation : La valeur de la meilleure alternative que l’on a abandonnée pour obtenir quelque chose.

Principe N°3

Les gens rationnels raisonnent à la marge.

Les économistes supposent généralement que les gens sont rationnels.

Les gens rationnels : personne qui tente délibérément et systématiquement d’atteindre les objectifs qu’elles se fixent, en tenant compte des contraintes auxquelles elles font face.

Cm : salaire        Bm : hausse P° productivité marginale.

Si Bm > Cm : embaucher, si l’inverse : ne pas embaucher → c’est une décision rationnelle.

Les économistes emploient l’expression « changement marginal ». L’avion est sur le point de décoller avec des sièges vides. Pourquoi vendre des billets à un prix inférieur à 500$ ? Oui car le coût marginal lorsqu’on ajoute un passager est très bas et vous serez disposer à vendre le billet d’avion à n’importe quel passager prêt à payer plus que le coût marginal.

Principe N°4

Les gens réagissent aux incitatifs.

Incitatif : ce qui conduit une personne à agir.

Les changements marginaux dans les coûts ou les bénéfices motivent les gens à répondre aux actions qui en sont la cause.

La décision de choisir une option ou une autre est effective lorsque le bénéfice marginal (Bm) de l’option excède son coût marginal.

Principe N°5

Les échanges améliorent le bien être de tous. Vaut mieux acheter ce qui va nous coûter trop cher à produire.

Principe N°6

Il y a 2 groupes de personnes (ménages et entreprises). Le marché des biens est le marché où l’on peut acheter des B/S. La courbe de la demande est décroissante (prix en ordonné, quantité en abscisse), le courbe de l’offre est croissante. L’intersection de ses 2 courbes est le prix et la quantité d’équilibre. C’est là où les entreprises achètent des intra pour produire et c’est là où les ménages… ?

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