ADM 2014, devenir entrepreneur
Étude de cas : ADM 2014, devenir entrepreneur. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Chrisange • 4 Juillet 2017 • Étude de cas • 1 335 Mots (6 Pages) • 1 993 Vues
ADM 2014 | [pic 1] |
Devenir entrepreneur |
TRAVAIL NOTÉ 2
Implication du modèle entrepreneurial sur l’apprentissage (10 %)
■ Remplissez soigneusement cette feuille d’identité.
■ Une fois terminé, faites parvenir votre travail à votre personne tutrice. |
Feuille d’identité
Nom Prénom
Numéro d’étudiant Trimestre 1
Adresse
Code postal
Téléphone Domicile Travail
Cellulaire
Courriel
Nom de la personne tutrice Hugo Belanger
Date d’envoi 24 Juillet 2016
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Réservé à l’usage de la personne tutrice
Date de réception Date de retour
Note
Répondez aux questions suivantes.
Question 1 (1 point)
Voulez-vous devenir un entrepreneur ou un intrapreneur? Justifiez votre choix.
Je veux devenir un entrepreneur, je veux voir mes rêves devenir réalités ; surtout être un pion essentiel de chaque étapes de la mise en place et de son évolution Comme la joie que ressens une femme après avoir planifier la grossesse, surveiller la grossesse , donner une vie à un être humain, l'encadrer, l'élever avec tant d'amour, de compromis, de patience et le voir se développer de manière indépendante en s'auto gérant. |
Question 2 (3,5 points)
À partir de la prise de conscience effectuée lors des cas notés 1 et 2 et du travail noté 1, listez au moins trois éléments de savoir-être auxquels vous devrez vraiment travailler pour atteindre votre but énoncé à la question 1. Inspirez-vous des questions suivantes.
- Énumérez les trois éléments et expliquez-les brièvement. (0,5 point)
1-Réseau externe et interne; Ce réseau me permettra d'avoir à ma possession des éléments pouvant me permettre de solutionner toutes situations. 2-Conception visionnaire; Réfléchir, développer et surtout élaborer ce dont les autres ont des craintes à s'y engager. 3-Leadership Avoir un tempérament de rassembleur, de communicateur et surtout un leader avec assez de connaissances... |
- Indiquez pour chacun des savoir-être (réf. tableau 2 du texte de Louis Jacques Filion, « Entrepreneur et gestionnaire ») ce que vous devez faire pour atteindre cette expertise (objectifs d’apprentissage). (1,5 point)
- Conception visionnaire Développer des habitudes de réflexions axées sur le concret et des applications pratiques; Acquérir les compétences théoriques tant au niveau stratégique, structurel et opérationnel en m'essayant a des projets d'affaires théoriques; - Développer le leadership en moi. Mettre en pratique, les compétences d'un bon leadership dans mes activités quotidiennes et en tout lieu (Maison, travail, ou activités de bénévolat). -Réseau externe et interne Me documenter sur les entreprises similaires à mes projets d'affaires, suivre des séminaires, faire des stages dans les entreprises similaires a mes projets et essayer de me créer un réseau. |
- Décrivez la démarche à entreprendre pour réaliser vos objectifs d’apprentissage énoncés en b) en respectant un échéancier maximum de cinq ans. (1,5 point)
1- Conception visionnaire faire de la formation;Mettre sur papier toutes mes visions, ensuite les classifier par échéancier et établir un plan d'affaire pour chaque vision réaliste. 2-Reseau externe et interne Me documenter sur les entreprises similaires à mes projets d'affaires, suivre des séminaires et essayer de me créer un réseau. 3-Développer le leadership en moi Mettre en pratique, les compétences d'un bon leadership dans mes activités quotidiennes et en tout lieu (Maison, travail, ou activités de bénévolat). |
Question 3 (3,5 points)
À partir de la prise de conscience effectuée lors des cas notés 1 et 2 et du travail noté 1, listez au moins trois éléments de savoir-faire (réf. tableau 3 du texte de Louis Jacques Filion, « Entrepreneur et gestionnaire ») auxquels vous devrez vraiment travailler pour atteindre votre but énoncé à la question 1. Inspirez-vous des questions suivantes.
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