Normes APA

Consignes de rédaction du mémoire

1. Format du texte

Typographie :

- Times new roman 12

- interligne 1 1/2

- Trois niveaux hiérarchiques de titres : (1, 1.1 ; 1.1.1.). Titres et sous titres en caractères gras, espace double avant et après les titres de niveau 1.

- utiliser l’italique uniquement pour les mots étrangers ;

- les guillemets sont les guillemets français « »

- En français il y a :

- un espace après un point, un point d’interrogation.

- un espace avant et après un double point (:), un point virgule (;)

- pas d’espace avant et après la première lettre dans une parenthèse (parenthèse)

- Les majuscules ne sont utilisées en début de phrase et uniquement pour les noms propres.

Ecriture des nombres

- les nombres de zéro à dix (compris) sont toujours écrits en lettres

- à partir de 11, les nombres sont écrits en chiffres.

- les nombres inférieurs à zéro, les fractions, pourcentages sont toujours écrits en chiffres.

Présentation des figures et tableaux

- ils doivent être numérotés et comporter un titre

- ils doivent être lisibles

Annexes

Les annexes doivent être limitées au strict minimum. Elles rassemblent des tableaux, divers documents d’appui dont la consultation apporte des explications ou des précisions complémentaires et secondaires.

Annexe 2 :

Normes de présentation de la bibliographie

Normes APA

Les références à un article ou à un ouvrage sont insérées dans le texte de la manière suivante :

- Si le texte cite un extrait d’un article ou d’un ouvrage : à la fin de la citation on fait figurer le nom de l’auteur, l’année de publication et la page.

« De quelle liberté dispose le professeur au moment de réaliser un projet d’enseignement ? Les contraintes sont nombreuses » (Salers, 1997, p. 39)…

- Si le texte ne comporte pas de citation mais une idée contenue dans un ouvrage :

Comme le permettent les conclusions de travaux récents (Sensevy, 2007)

Brousseau (1986) présente les fondements de la théorie des situations.

La bibliographie générale figure en fin de mémoire.

Ouvrages (un ou plusieurs auteurs)

Augustin, J.P. (2003). Le sport et ses métiers. Nouvelles pratiques et enjeux d’une professionnalisation. Paris : La Découverte.

Baudelot, C. et Establet, R.

...