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Correction Partiel: Cas Métaldeс

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Par   •  17 Janvier 2015  •  Analyse sectorielle  •  253 Mots (2 Pages)  •  815 Vues

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Correction Partiel Cas Métaldec

1. Justifiez l’adoption de la démarche performance chez Métaldec.

Plusieurs facteurs justifient l’adoption de la démarche performance par Métaldec.

Le contexteenvironnemental et concurrentiel

L’entreprise Métaldec est influencée par les outils développés par les autres sidérurgistes qui eux-mêmes le sont par les constructeurs d’automobiles.

Métaldec faitappel à des cabinets de consultants qui incitent à déployer des outils de management liés à la qualité totale chez leurs entreprises clientes.

L’entreprise Métaldec est confrontée à des forcesconcurrentielles défavorables : concurrence des entreprises des pays de l’Est et d’Asie, pouvoir de négociation des clients élevé. Ce contexte amène l’entreprise à des résultats insuffisants et ne pouvantperdurer.

L’activité et la rentabilité de l’entreprise sont en baisse.

Le contexte organisationnel

L’activité est devenue plus complexe et surtout ces dernières années ont été marquées par desdysfonctionnements qui ont lourdement pénalisé l’activité productive de Métaldec.

Des lacunes dans le management ont été constatées.

Véronique Meria a positionné Métaldec sur des aciers spéciaux trèstechniques qui nécessitent de nouvelles méthodes de management.

De plus, Métaldec souhaite également gagner en légitimité auprès de ses clients en déployant la démarche performance et cherche àimiter ses concurrents qui mettent en œuvre le même type d’outil.

2. Montrez pourquoi la motivation et l’implication des salariés sont des conditions nécessaires au succès de cet outil de management.Sont-elles des conditions suffisantes ?

S’impliquer dans la démarche performance requiert une charge de travail supplémentaire et suppose que tous les acteurs de l’entreprise, quels que soient leurstatut et leur fonction, sont en mesure d’apporter leur motivation et leur contribution. Cependant, ces deux variables ne sont pas synonymes d’efficience des pratiques individuelles

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