Communication en vente personnelle
Résumé : Communication en vente personnelle. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Zineb Elanba • 21 Janvier 2021 • Résumé • 4 298 Mots (18 Pages) • 371 Vues
UNIVERSITÉ DE SHERBROOKE ÉCOLE DE GESTION[pic 1] | Hiver |
2021 |
MAR 511 | Communication en vente personnelle | B.A.A. |
Sigle du cours | Titre du cours | Programme |
Professeur(e) responsable du cours : Pr. Anne Mathieu courriel : anne.mathieu@usherbrooke.ca Enseignant(e) du cours : Yvan ROUILLÉ courriel : yvan.rouille@usherbrooke.ca Horaire: GROUPE 50 - Lundi, 11 h 15 à 13 h 15 Local: Campus de Longueuil - Local à préciser |
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Se familiariser avec les théories et pratiques en vente personnelle utilisées pour développer des relations à long terme avec la clientèle. S'initier au processus de communication interpersonnelle nécessaire à l'établissement, au maintien et au développement de relations d'affaires. Se sensibiliser au rôle de la vente et aux éléments inhérents (communication orale et écrite) au sein de la fonction marketing. |
Le but du cours est de permettre aux étudiants d’acquérir les connaissances et les habiletés de base en vente et en communication pour atteindre les compétences de vie professionnelle. La communication est à la base de la vie en société et elle doit se faire dans le respect de l’interlocuteur. C’est l’approche de ce cours. À la fin du cours les étudiants devraient être en mesure de :
- Prendre en compte l’ensemble des responsabilités types et des activités nécessaires à l’adoption d’une fonction de vente.
- Développer des compétences liées au métier de vendeur dont :
- L’enrichissement de la relation client (ex. : la capacité d’assurer la satisfaction et la fidélisation de la clientèle sur du long terme en développant une relation personnalisée qui répond aux besoins de chaque client);
- La vente et le développement des affaires (ex. : la capacité de maintenir et de développer des liens d’affaires durables et rentables avec la clientèle actuelle et potentielle; en formulant la bonne offre, au bon client, au bon endroit et de la bonne façon);
- La connaissance des produits et services (ex. : la capacité de comprendre et de mettre en valeur les produits et services de l’entreprise).
Réfléchir de façon critique sur ses propres expériences de vendeur et sur le métier de vendeur en général.
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- Exposés de l’enseignant;
- Discussions en classe;
- Études de cas et ateliers sous forme de mises en situation réalisées en classe;
- Exercices et travaux pratiques (observation sur le terrain);
- Présentations des étudiants;
- Conférencier(s) invité(s).
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MAR 221 – Marketing ou
MAR 229 – Marketing
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Nombre de rencontres : 15 (incluant 2 examens + 1 séance de rencontres hors des heures de cours)
Durée de chaque séance : 2 heures en présentiel (ou en ligne) + 1 heure asynchrone
SÉANCE 1 11 janvier 11h15 à 13h15
- INTRODUCTION
- Présentation du plan de cours, des objectifs et des attentes
- Présentation des évaluations et des travaux pratiques
- Composition des équipes
- Marketing, vente et communication
SÉANCE 2 18 janvier 11h15 à 13h15
- La représentation en action
- La communication en vente
- Le métier de représentant
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- Lectures :
- Chapitre 1 / REP – La vente en action
SÉANCE 3 25 janvier 11h15 à 13h15
- Le processus d’achat
- Le processus de vente
- La relation client/vendeur
- La décision d’achat
- Les besoins des clients
- Lectures :
- Chapitre 2 / REP – La vente en action
SÉANCE 4 1er février 11h15 à 13h15
- La communication
- Le processus de communication
- La communication verbale et non-verbale
- Établir une relation avec le client
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- Lectures :
- Chapitre 3 / REP – La vente en action
SÉANCE 5 8 février 11h15 à 13h15
- La prospection
- Définition et importance
- Méthode et planification
- Clients potentiels
- Les trouver, les solliciter, valider leur intérêt et faire le suivi
- Lectures :
- Chapitre 4 / REP – La vente en action
SÉANCE 6 15 février 11h15 à 13h15
- La prise de contact avec le client
- La préparation
- Les styles de vente
- Le téléphone et la vente
- Lectures :
- Chapitre 5 / REP – La vente en action
SÉANCE 7 – INTRA 22 février 11h15 à 13h15
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