Exposé : accompagnement à la toilette

Introduction :

Je suis AES ( Accompagnante Éducative et Social ) en contrat de

professionnalisation dans un foyer de vie au sein d’une fondation depuis

février 2023.

J’ai décidé de présenter mon accompagnement avec Mme V. à la douche.

J’ai choisie cette résidente parce que je trouve son accompagnement

intéressant du fait qu’il se fasse en 3 parties.

I ) Contexte de la situation : présentation de l’établissement :

A ) Les missions de l’établissement 1

B ) Organisation de la vie collective et intime au sein du foyer 3

C) Ma fonction d’AES au sein de l’équipe pluri professionnelle 4

II ) Présentation d’une situation d’accompagnement et de proximités :

A ) Portrait de Mme V. 5

B ) La pyramide de Maslow 5

C) Le Projet Personnalisé D’Accompagnement de Mme V 6

D ) Mon positionnement professionnel au travers de l’accompagnement

de cette personne 7

Conclusion

Annexe

1

I) Présentation de l’établissement :

Le foyer de vie accueille 45 résidents en hébergement sur 4 unités sur 2

étages.

C’est une structure médico-sociale qui accueille des personnes adultes en

situation de handicap mental, âgées de 20 à 75 ans. Ces personnes

présentent une déficience intellectuelle, avec ou non des trouble psychique.

Le foyer accueil des personnes en situation de handicap qui sont dans

l’incapacité d’exercer une activité à caractère professionnel, mais qui ont

conservé une autonomie physique ou intellectuelle suffisante pour réaliser les

actes de la vie courante.

Ces personnes ont été orientées par la MDPH. Certains venant

d’établissements : IME, ESAT, Foyer de vie...

Je me situe sur l’étage 1 avec 2 unités :

- 11 résidents en unité PHMA (

- 11 résidents en unité Orange

Voir Annexe pour l’organigramme de l’équipe pluridisciplinaire du foyer.

Le projet d’établissement du foyer mentionne :

« Accueil de personnes handicapées mentales âgées, subissant une diminution

d’autonomie en raison de la nécessité de soins fréquents et d’un besoin de sécurité et qui,

de ce fait, ne peuvent se satisfaire des prestations du « Service d’accompagnement » existant

auprès des foyers d’hébergement des ESAT.»

B ) Les missions de l’établissement :

Le foyer a pour mission d’héberger les résidents toute l’année, la

restauration, un service de blanchisserie ( en interne ou externe avec un

partenaire du foyer )

L’accompagnement de la personne dans les temps clefs du quotidien. Le

maintien et développement de l’autonomie ainsi que le lien social.

Ainsi que proposition de diverses activités :

- Activité sportive adapté,

- Activité motricité fine (manuelle et artistique),

- Esthétique et bien être,

- Cuisine et pâtisserie thérapeutique,

- Animation, sortit et séjour à thème.

L’équipe pluridisciplinaire ce fait avec 1 coordinateur pour chaque étage nous sommes des équipes de …. Titulaire avec 3 contrat pro

2

Les pièces communes :

Sur l’étage, il y un salon dans chaque unité où les résidents peuvent

aller pour regarder la télévision, discuter, faire des activités ou faire les

réunions du conseil de la vie social.

Les résidents disposent d’une grande salle à manger qui peut être

séparée en deux par une grande porte coulissante permettant d’être en plus

petit groupe. Cette salle à manger peut être utilisée pour la pâtisseries et

cuisine thérapeutique..

Les résidents disposent également d’une salle polyvalente pour diverse

activités : les soirées films, sport, fête ou porte ouverte... ainsi qu’une salle

esthétique, 1 balnéothérapie et une salle d’activité.

C ) Organisation de la vie collective et intime au sein du foyer

Pour l’organisation, les équipes commencent à 8h00. Dans en premier

temps, nous effectuons les transmissions avec la veilleuse de nuit. Puis, nous

servons le petit-déjeuner et la mise à disposition des traitements. Les

résidents sont automnes et expriment leurs envies et se placent à une table.

Ensuite, vers 9h00, nous commençons les accompagnements divers ; acc. À

la douche, aide aux rasage, aide aux brossage de dents etc.

J’adapte mon accompagnement en fonction des besoins et des capacités de

la personne, en l’aidant dans ses gestes. Je veille toujours à protéger son

intimité ( fermer la porte, mettre le peignoir en sortant de la salle de bain,

fermer les volets etc. ) et à maintenir son autonomie.

Dans la matinée, il peut y avoir des accompagnements à des rendez-vous

médicaux par exemple. Puis un résident met la table pour l’ensemble de ses

pairs et des AES présents le matin.

Avant midi, nous veillons à informer les résidents que c’est le moment

du repas. L’équipe éducative et moi-même veillons à respecter les régimes

(diabétique, hypocalorique, mixé). Nous aidons également les résident qui en

ont besoin à couper la viande, faire chauffer les assiettes régime... Les

résidents se placent en fonction de leurs envie (affinités et leurs habitudes)

Nous essayons de maintenir un climat agréable (Discutions, médiation, Radio,

...