Les femmes et le sport

La

femme

en l'an 2000

et

au-delà

Décembre

2007

2

Introduction

« Le cyclisme : c’est ce qui a

fait le plus dans le monde pour

l’émancipation des femmes. »

~ Susan B. Anthony, suffragette, 1896

La participation des femmes au sport a

une longue histoire. Cette histoire, mar

quée par la division et la discrimination,

est aussi illustrée par les succès écla

tants des athlètes féminines et par des

progrès considérables aux fins de l’éga

lité entre les sexes et l’autonomisation

des femmes et des jeunes filles.

Au nombre des athlètes ayant à

leur palmarès des succès remarqua

bles, on peut citer

: Helene Madison

(États Unis), première femme à nager

le 100 yards nage libre en une minute

aux Jeux olympiques de 1932; Ma

ria Teresa de Filippis (Italie), première

femme à participer à une course auto

mobile européenne du niveau «

Grand

Prix

» en 1958; Nawal El

Moutawakel

(Maroc), première femme d’un pays is

lamique à gagner une médaille olympi

que pour le 400

mètres haies aux Jeux

olympiques de 1984; et Tegla Loroupe

(Kenya), première africaine à gagner

un important marathon en 1994

1

. Les

femmes ont assumé des fonctions

de direction de premier plan dans les

sports, par exemple en qualité de pré

sidente ou de secrétaire générale des

comités nationaux olympiques. De

plus en plus de femmes occupent des

emplois dans tous les domaines du

sport, y

compris comme entraîneurs,

managers, responsables et journalis

tes sportives.

Les femmes sont parvenues à ces

réalisations en dépit de nombreux

obstacles, fondés sur la discrimination

entre les sexes. On les a souvent consi

dérées comme étant trop faibles pour

les activités sportives, en particulier les

sports d’endurance, tels que les mara

thons, l’haltérophilie et le cyclisme et

l’on a souvent fait valoir dans le passé

que le sport était nocif pour la santé

des femmes, en particulier en matière

de procréation. En 1896, le baron Pierre

de Coubertin, fondateur des olympia

des modernes, a déclaré

: «

Quelle que

soit l’endurance d’une sportive, son

organisme n’est pas conçu pour subir

certains chocs

2

.

» Ces stéréotypes ont

alimenté une discrimination sexiste en

matière d’éducation physique et de

sports de loisir et de compétition, ainsi

que dans les organisations et les mé

dias sportifs.

Les avantages de

l’éducation physique et

du sport pour les femmes

et les jeunes filles

Bien qu’un grand nombre d’essais cli

niques et d’études épidémiologiques

réalisés au titre de la recherche sani

taire aient exclu les femmes, les don

nées disponibles suggèrent que les

femmes tirent de nombreux avantages

pour leur santé d’un style de vie actif

3

.

Les avantages pour la santé de la par

ticipation des femmes à des activités

physiques et à des sports sont mainte

nant

...