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Molière, Le malade imaginaire : qu’est-ce que la reproduction peut apporter de plus que la lecture ?

Commentaire de texte : Molière, Le malade imaginaire : qu’est-ce que la reproduction peut apporter de plus que la lecture ?. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  27 Janvier 2024  •  Commentaire de texte  •  1 247 Mots (5 Pages)  •  143 Vues

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"Le Malade Imaginaire" est une pièce de théâtre publiée en 1673. Cette comédie-ballet est influencée par l'improvisation de la Commedia dell'arte italienne du XVIe siècle, qui a inspiré les plus grands dramaturges français comme Marivaux et bien sûr Molière. Cette pièce est composée d’intermèdes musicaux, de costumes et de décors…. C’est sûrement pour cela que Molière a dit dans l’avis au lecteur de L’Amour médecin : "On sait bien que les comédies ne sont faites que pour être jouées » . Nous pourrions nous demander : qu’est-ce que la reproduction peut apporter de plus que la lecture ? Par conséquent, nous verrons comment la représentation de la comédie peut apporter plus d’avantages au spectateur, mais aussi les atouts que l’ont peut trouver à la lecture.

Dans un premier temps, nous allons voir les avantages que propose la représentation théâtrale.

Premièrement,

        La simple lecture d’une pièce ne nous permet pas de ressentir l’émotion qu’elle implique, qui est transmise collectivement au théâtre. Durant une représentation, les gestes, les expressions, l’intonation des voix des comédiens permettent une transmission des d’émotions, notamment du rire dans les comédies telle que  Le Tartuffe  de Molière.

        Les comédies existent historiquement seulement par la représentation. En effet, le théâtre de la commedia dell’arte, était à l’origine un théâtre populaire, qui ne comportait pratiquement pas de textes et reposait essentiellement sur l’improvisation. Les comédies étaient jouées dans les rues par des comédiens masqués, les pièces étaient marquées par la naïveté, la ruse.

        De plus en représentant une pièce, le metteur en scène la rend plus actuelle aux yeux du public. La mise en scène offre au spectateur une autre vision de la pièce qu’il n’aurait parfois pu imaginer. Les décors peuvent donner un caractère différent à la pièce, la présence d’objets modernes dans une pièce ancienne par exemple, permettent sa modernisation. Comme la représentation très moderne de la pièce l’Ecole Des femmes, parue en 1662, de Molière par le metteur en scène Stéphane Braunschweig. Dans laquelle, il fait intervenir des comédiens vêtus de costumes cravate et autres vêtements très modernes et il fait aussi intervenir dans la mise en scène assez minimaliste de la pièce un vélo d’appartement.

        L’étymologie du mot « théâtre », qui provient du grec, signifie « le lieu ou l’on regarde », souligne le caractère primordial de la représentation. A l’origine, le théâtre était exclusivement fait pour être représenté afin de divertir le peuple tout en dénonçant des injustices de la société de façon comique ou tragique. Ce n’est que bien plus tard, que l’écriture des pièces précède leurs représentation.

         Enfin, les gestes, les déplacements et les expressions des acteurs ajoutent du sens au texte. Ils nous permettent de voir le caractère des personnages, leurs expressions. Grâce à ces détails, le spectateur va mieux comprendre la situation et son attention sera attirée vers des actions importantes. La mise en scène de Daniel Auteuil, de la pièce Le Malade imaginaire , met en évidence les déplacements et expressions des personnages notamment de Béline fasse à son défunt mari (scène12 acte III). Elle montre tout d’abord, des signes étranges, puis commence à se déplacer rapidement, faisant des va et vient incessant, s’exprimant de plus en plus vite, montrant son empressement de récupérer l’argent de son mari. La mise en scène permet ici, de mettre en évidence l’importance de la réaction mouvementée de Béline qui chute lorsque Argan se réveille, celle-ci tombe au sol et rampe alors jusqu’à la porte voulant se faire discrète.

Bien que la représentation théâtrale est de nombreux avantages, la lecture présente elle aussi des atouts différents.

Tout d’abord,

        Le texte théâtral permet une plus grande diffusion de la pièce. Il est principalement utilisé dans les établissements scolaire par les professeurs et les élèves car il est individuel et facile à transporter. Le Malade Imaginaire,  grande pièce classique de Molière est souvent étudiée par les élèves au format papier ce qui n’empêche de compléter son étude par le visionnage d’uune mise en scène.

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