Politique de l’éducation en Chine ?

Comment s’ordonne la politique de l’éducation en Chine?

Quel sont les différences avec la France ?

Le système éducatif de la République populaire de Chine comprend des garderies, des maternelles, des écoles spécialisées pour les sourds et les muets, des « key schools », des écoles primaires, des écoles secondaires (comprenant des écoles d'agriculture et professionnelles), des écoles pour les enseignants, des écoles techniques et plusieurs institutions d'études supérieures (collèges et universités généraux ou spécialisés).

Avant la création de la République populaire de Chine, l'éducation n'était disponible de fait que pour les notables, néanmoins l'accès à la fonction de mandarin était ouverte à tous. L'accession au pouvoir du Parti communiste Chinois en 1949 entraina une modification profonde de l'ensemble du système éducatif.

I Maternelle

France (de l'âge de 3 ans à 5 ans) : 24 heures par semaine (4 jours) pour approfondir le langage, découvrir l'écrit, savoir se comporter en groupe, maitriser son corps, découvrir le monde et imaginer... jeux, dessins, danse, sport, sieste, gouter, règles à respecter...

Chine (de l'âge de 3 ans à 5 ans) : durée horaire variable (sur 5 jours) selon les parents... enseignement similaire à la France.

II Élémentaire

France (de 6 ans à 10 ans) : 24 heures par semaine (4 jours) reparties en 10h (à 6 ans et 7 ans) puis 8 h (de 8 ans à 10 ans) de français, 5h de maths, 3h de sport, 2h15 d'éducation artistique/musicale, 2h15 puis 4h15 de découverte du monde (sciences, informatique, environnement, éducation civique) et 1h30 d'une langue étrangère (le plus souvent l'anglais et uniquement à l'âge de 9 ans et 10 ans faute d'enseignant habilité).

Chine (de 6 ans à 10 ans, voire 11 ans mais alors il y aura une année de moins au Collège) : 31 heures par semaine (5 jours) reparties majoritairement et à parts à peu près égales sur les trois matières chinois, maths et anglais (pas d'autre choix de langue étrangère), le reste étant pour 1h ou 2h de sport, éducation artistique et découverte du monde chacune.

III Collège

France (de 11 ans à 14 ans) : 25 à 28 heures (selon un système d'options) par semaine (4 jours et demi) reparties en environ 4h-5h de français, 3h30-4h30 de maths, 3h-4h de sport, 3h-4h d'une première langue étrangère (le plus souvent anglais mais aussi allemand ou espagnol), 3h d'une seconde langue étrangère à partir de 13 ans (anglais pour ceux qui ne l'ont pas prise en première langue et sinon au choix entre espagnol, allemand, italien, russe, chinois, japonais ou autre... selon disponibilité dans l'école), 3h-4h d'histoire/géographie, 3h-7h30 de sciences/techniques/informatique (horaire de plus en plus important à chaque passage de classe supérieure), 2h-4h d'éducation artistique/musicale et 2h-3h de latin ou grec ancien ou d'une troisième langue étrangère,

Chine (de 11 ans, ou 12 ans si une année de plus en Élémentaire, à 14 ans) : 40 heures par semaine (5 jours) reparties, comme en Élémentaire, majoritairement et à parts à peu près égales sur les trois matières chinois, maths et anglais, le reste étant pour 5h-7h de sciences (biologie, physique, chimie mais pas d'informatique ni technologie), 2h d'histoire/géographie, 2h d'instruction civique ; Le sport et l'éducation artistique/musicale sont selon disponibilité de temps, c'est à dire souvent purement abandonner.

Remarque : le suivi de la scolarité par les parents s'effectue à peu près de la même façon dans les deux pays par la signature régulière des cahiers ou contrôles et des entretiens avec les professeurs à la fin des semestres (obligatoire en Chine et à la demande des parents en France).

IV Lycée

France (de 15 ans à 17 ans) :
* la voie dite « professionnelle » pour préparer un métier plutôt à un poste « d'ouvrier » (pour simplifier),
* la voie dite « technologique » pour préparer un métier plutôt en tant que « technicien » ou « agent de maitrise »,
* la voie dite « générale » (suivi par la majorité des élèves) qui se divise en trois séries, dites « Économique et Sociale », « Littéraire » et « Scientifique » et qui conduit normalement à la poursuite d'étude en Université ou Écoles dites « d'ingénieur » (système d'écoles typiquement français, plutôt élitiste recrutant sur livret scolaire et/ou concours} : 30 à 40 heures (selon un système complexe d'options obligatoires et facultatives) par semaine reparties en environ 5h30 de sciences/techniques/informatique, 4h30 de français, 4h de maths, 4h d'histoire/géographie, 3h de la première langue étrangère, 2h de sport et 6h à 9h parmi

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