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Columpios en la frontera entre México y Estados Unidos

Étude de cas : Columpios en la frontera entre México y Estados Unidos. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  2 Mars 2023  •  Étude de cas  •  450 Mots (2 Pages)  •  382 Vues

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Doc 1

[pic 1]

Columpios en la frontera

entre México y Estados Unidos

L1 Droit

Séquence 1: Ir al encuentro de otros

 Activités langagières  B1 / B2    

Majeure EOC / mineure EE

Fotos + CO

Objectif  linguistique

Le lexique de l’échange et de la communication

Objectif culturel

Les sociétés d’aujourd’hui

Objectif méthodologique

Analyse d’une image

[pic 2]

Huelgas multitudinarias en Madrid

8 de marzo

[pic 3]

El acceso a la wifi en Cuba

En grupos de dos estudiantes, presenta oralmente esta imagen, sin leer tus notas :

  • Presenta y describe la imagen (escena, lugar, personajes…). Comenta la escena.
  • Explica la relación que existe con la noción “Ir al encuentro”.
  • A ti te toca buscar en Internet otra imagen insólita de tu elección en relación con la noción “Comunicar / Ir al encuentro”. Descríbela, comenta el tema y explica tu elección.

Gramática - completa estas frases

  • Dos profesores han creado estos columpios para que la gente (poder) ……………………………………… comunicar a pesar del muro.
  • Aunque (haber) ……………………… una frontera, la gente sigue (jugar)……………………………………………………
  • Los columpios permiten que estadounidenses y mexicanos (seguir comunicar) ………………………………………………………
  • Los inventores quieren que Trump (darse cuenta) ………………………………………… de lo absurdo de su política migratoria.
  • No es normal que las mujeres (tener que)…………………………………… luchar por sus derechos.
  • Es una pena que las mujeres (tener que luchar) ………………………… por los mismos derechos que los hombres en 2019.
  • Es como si las mujeres no (tener) ………………………………………… todavía los mismos derechos que los hombres.
  • Si yo (estar) ………………………………… en Madrid, también (ir) ………… a manifestarme porque los hombres (tener que) ……………………………………… apoyar a las mujeres.
  • Es necesario que los hombres (cambiar) ……………………………… su manera de considerar a las mujeres.
  • Es importante que los cubanos (utilizar) ……………………………………… el wifi para comunicar porque ahora todo el mundo (soler) ………………………………… tener un móvil.
  • Es como si los mexicanos (estar) …………………………………… privados de libertad.
  • Si yo (ir) …………………………… a Cuba, me gustaría tener conexión a Internet.

Doc 2

http://play.cadenaser.com/audio/20111102csrcsr_22.Aes

En grupos, apuntad todas las informaciones que has oído.

Precisa el tipo de documento : ………………………………………………………………………

Identifica el tema : ………………………………………………………………………………

¿ Quién es el locutor principal ? : ………………………………………………………………………

¿Cuál es su definición de un “no lugar” : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Apunta algunos calificativos para describir un “no lugar” :

...

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