La croissance économique SES Terminale

LA CROISSANCE ECONOMIQUE (chapitre I)

INTRO

La croissance économique est un préoccupation récente. Elle apparaît surtout après la WW2

croissance économique : Augmentation de création de richesses sur une longue période et mesurée par le PIB (= valeur ajoutée de chaque firme sur un territoire).

Le PIB peut être réel (Qn x Pn0) ou nominal (Qn x Pn).

Quelles sont les SOURCES de la croissance économique ?

1/ L’accumulation des facteurs de productions, une source de la croissance économique

Les facteurs de productions sont :

        - le facteur TRAVAIL (main d’œuvre)

        - le facteur CAPITAL ( argent, machines)

    facteurs de production =     richesses produites = CROISSANCE[pic 1][pic 2][pic 3]

L’accumulation de ces facteurs est une croissance EXTENSIVE.

Exemple : une entreprise embauche plusieurs personnes ou elle achètes plusieurs machines, elle augmente ainsi sa production et cela crée de la croissance. Cette croissance est intensive.

2/ L’accroissement de la productivité globale des facteurs (PGF), une autre source de croissance économique.        

Acc. Facteurs de prod + ? = Croissance économique

? → résidu de SOLOW (économiste) = productivité globale des facteurs

        → mesure l’efficacité des facteurs de production

        → augmente la qualité sans augmenter les facteurs

On améliore la productivité grâce à :

                                des formations des employés

                                une meilleure qualification                    Croissance INTENSIVE

On améliore la productivité de capital grâce à :

                                Progrès technique, internet

Exemple : une entreprise propose un open space ce qui permettra aux employés de se ressourcer et donc d’être plus productif. Ainsi, la firme n’a pas augmenter le nombre d’employés mais elle produit plus

Quelles sont les origines du progrès technique ?

1/Le caractère endogène du progrès technique

La croissance endogène (propre à l’intérieur du système) évite de réinvestir de l’argent extérieur au système. C’est un cercle vertueux dans lequel un investissement initial dégage des profits ensuite réinvestis pour en générer de nouveaux.

Cet investissement peut être crée par un organisme public comme l’éducation.

Exemple : L’état investi dans la construction de nouveaux centres de formation, ainsi plus d’étudiant sont diplômés et compétants. Ils sont embauchés et créent de la richesse et du progrès qui fait du profit réinvesti.

[pic 4]

2/ Le rôle des institutions dans la formation du progrès technique

institutions: ensemble de règles formelles (inscrites dans la loi) ou informelles, qui structurent les comportements dans une société.

        → rôle important dans les stratégies d’innovations.

Exemple : le brevet est une institution qui incite à l’innovation car elle offre le monopole à l’innovateur.

NORTH :

Pays du nord → institutions décentralisées : incitent à l’innovation

Pays du sud → trop rigoureuses donc l’innovation est risquée.

Quels sont les effets du progrès technique ?

1/Le processus de destruction créatrice

SCHUMPETER :

Il existe des cycles ou « grappes » d’innovations dans lesquels l’innovation la plus récente et performante rend obsolète les précédentes.

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