Oligin Bio

Auteur : F. Gaillard

Titre : « J’ai une excellent mémoire, j’oublie tout », Le Temps

Contenu :

• L’oubli est considéré comme un phénomène nocif  -> expression évoquant le néant « L’oubli, c’est la faille, le vide qui fait peur, la maladie, la fin. » ;
• Différents types d’oublis : anodins et pathologiques ;
• L’oubli ne se commande pas, il est parfois impossible d’oublier. « désobéit » ;
• L’oubli est un bienfait pour la santé mentale de l’individu. Il est vu comme « un trou à encercler ». L’oubli nous permet de vivre, nous protège de l’angoisse, nous aide à aller de l’avant ;
• L’oubli est la condition pour que la mémoire soit cohérente ;
• Besoin de l’Homme de conserver ses souvenirs, et de multiplier les supports de conservation car il a l’illusion que la mémoire le protège de la mort.

Auteur : A. Duperey

Titre : Le Voile Noir

Contenu :

• Oubli de sa vie jusqu’à ses 8 ans, de ses parents (mort domestique) et même perte de son identité d’alors -> vide choquant pour elle ;
• Série d’expressions évoquant le vide : « Le Voile Noir », pauvre, amputée » ;
• Il s'agit ici d'un oubli esstention : celui de son enfance et de ses parents. Ce type d'oubli est souvent de courte durée mais pas dans son cas ;
• Persistance de quelques bribes de souvenirs non oubliés (quartier, maisons) ;
• L'oubli fut pour elle la condition de survie : "une chance" face à la trégédie de la mort de ses parents ;
• Elle a eu la volonté de se remémorer "J'ai eu beau faire des efforts" ;
• Utilisation de la mémoir externe, espoir que les photos redéclenchent le souvenir et l'écriture même de cette autobiographie qui est une sorte de thérapie pour se souvenir ou laisser une trace ? ;
• La mémoire se fixe sur des détails ;
• Nombreuses questions décelchées par l'oubli " Des regrets plus déchirants ?" -> Mais elles sont inutiles.

Auteur : S. Rezvani et J. Moreau

Titre : "J'ai la mémoire qui flanche"

Contenu :

• Refrain au début de chaque couplet : "J'ai la mémoire qui flanche, j'me souviens plus très bien" : l'oubli est donc lancinant -> Souffrance ;
• Elle ne sait plus qui elle est -> oubli = perte d'identité ? ;
• Elle a oublié l'essentiel (son nom, la couleur de ses yeux), mais aussi des détails ;
• Persistance d'un souvenir auditif : celui d'un air de musique siffloté par cet homme aimé ;
• Ouibli = gaité ? -> mélodie joyeuse de la chanson, le dernier couplet a quelque chose d'enfantin ;
• Une chanson afin de ne pas oublier ? :
• Persistance de détails et nombreuses questions.

Auteur : R. Magritte

Titre : La Mémoire

Contenu :

• Tête coupée : amputation ? Idem sphère coupée en deux au 1er plan ;
• Sang sur la temps : douleur ? Yeux fermés et pâleur : La mort ? Antiquité : l'oubli ? Rideau à l'arrière plan : opacité ;
• Persistance du souvenir d'un paysage à l'arrière-plan, au-delà du rideau, de l'oubli ;
• Mémoire cohérente ici car objets précis, et distincts les uns des autres (grâce à l'oubli, d'autres souvenirs ?) ;
• Yeux fermés = efforts de remémoration ?
• Message de ce tableau = ne pas oublier ? ;
• Le souvenir de détails : paysage, croissant de lune, feuille :
• L'observateur se pose des questions en regardant le tableau.

Auteur : Ch. Nolan

Titre : Memento

Contenu :

• La scène finale : Lenny décide d'oublier ce que Teddy lui dit qui est la vérité. "Don't believe his lies". Il recrée alors son énigme à partir de Teddy qui devient son "John. G".
• "On a besoin de souvenir pour savoir qui l'on est" -> C'est l'illusion que nous donne le film, qu'il est en quête de son identité. Mais à la fin, on voit qu'elle ne lui convient pas. Il élimine les traces de sa vengeance (photo).
• 3 conclusions : Il ne cherche pas la vengeance mais l'émotion liée à sa vengeance, ne pas savoir qu'il s'est vengé, c'est donner un sens à sa vie, meilleyr moyen de ne pas assumer le meurtre de sa femme. Pour lui, vivre avec sa mémoire c'est mourir ;
• Or, le film est basé sur la recherche de la vérité : tatouage, photo Polaroïd, post-it, papier. C'est cela qui lui sert d'indice au spectateur
• Il a les objets qui ont appartenus à sa femme (objet de mémoire) qu'il va brûler plus tard (pour oublier) ;
• Il a des souvenirs de sa femme qui peuvent de grands événements (viol) ou des moments anodins (elle se lave les mains) ;
• Il explique de ne pas avoir de mémoire c'est de ne pas comprendre le monde.

→ État du spectateur lors de la mise en abîme