La prise en charge éducative du handicap

INTERVENTION ÉCOLE DE PUERICULTURE

LES ENFANTS SOUFFRANT D’IMC ET DE MYOPATHIE DE DUCHENNE

AU SESSD

Présentation du SESSD APF

Le service propose, un suivi médical, des rééducations, et  un accompagnement dans tous les lieux de la vie quotidienne de l’enfant. L’accompagnement par un service de soins offre aux enfants en situation de handicap moteur une alternative à une prise en charge en institution et l’opportunité quand cela est possible de vivre en famille et de suivre une scolarité ordinaire.

L’équipe du service est constituée d’un médecin de rééducation fonctionnelle, de kinés, d’ergos, de psychomots, d’éducateurs spécialisés, et d’éducateurs de jeunes enfants.

Le SESSD propose aux enfants et à leur famille une prise en charge pluridisciplinaire globale. (je reviendrais sur cette notion dans suite de l’exposé)

Sur prescription du médecin le SESSD propose un certain nombre de rééducations et séance éducative.

Le SESSD n’est pas un établissement, et n’accueille pas les enfants à la journée les suivis sont articulés autour de la vie de l’enfant et de sa famille, les professionnels interviennent au domicile de l’enfant sur des temps cours (env 1H). Les interventions peuvent se faire à l’école et sur tous les lieux de vie de l’enfant, elles peuvent également se dérouler au SESSD.

Le SESSD propose aussi un soutien global aux familles, prescription, acquisition et suivi des appareillages, aide à la constitution des dossiers administratifs (financement, allocation), l’équipe est pour les familles un soutien dans l’accompagnement du handicap, (l’annonce la compréhension, le deuil les étapes).

Le service selon sont agréments accueille des enfants souffrants de handicap moteur, les enfants accueilli souffrent de maladies diverses renvoyant à des réalités et situations de vies très hétérogènes. Sauf pour les traumas crâniens le handicap est rarement acquis chez les enfants accueillis. Souvent le handicap moteur s’accompagne de troubles associées. Un certain nombre d’enfants suivi souffrent d’IMC et de Myopathie.

L’accompagnement global

Le SESSD offre aux enfants et aux familles  un accompagnement global. Celui–ci s’inscrit dans une démarche globale et personnalisé  respectueuse de l’évolution de chacun et du cheminement de sa famille.

Le SESSD n’est pas là pour proposer une juxtaposition de soins et de rééducations. Le service se propose d’accompagner l’enfant porteur de handicap et sa famille dans son développement, en prenant en compte la situation sociale, familiale et l’environnement de l’enfant.

Cette approche globale dans la prise en charge, entraîne une réelle articulation dans l’intervention des professionnels pour répondre aux objectifs fixés en équipe avec les enfants et leur  famille dans le cadre de leurs projets individualisé. (éventuellement revenir sur le PI)

L’équipe du service est constituée d’un médecin de rééducation fonctionnelle, de kinés, d’ergos, de psychomots, d’éducateurs spécialisés, et d’éducateurs de jeunes enfants.

L’équipe du service avec sa famille, définit les besoins d’accompagnement de l’enfant dans sa vie quotidienne et apporte une réponse pluridisciplinaire, dans le cadre des prescriptions du médecin.

La mise en place du projet comprend :

• des soins (séances kinés, séance de psychomot…
• un accompagnement et des adaptations à la scolarité
• un soutien à l’intégration dans des lieux de droits communs
• une aide aux adaptations et à l’acquisition de matériels (FR, Bofor…
• un accompagnement dans les différentes démarches lié au handicap ( AEEH,  AVS, séjours adapté, financement de matériel afad …
• accompagnement éducatif : éveil, socialisation, ouverture culturelle…

Ces différentes prise en charge ne sont pas cloisonnés, le travail entre les différents professionnels se fait en collaboration dans le cadre de groupes ou de prise en charge individuelle encadré par plusieurs professionnels de formations différentes, avec des objectifs interdisciplinaire.

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