Ifsi

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Institut de formation

en soins infirmiers

Centre Hospitalier

Nord Deux-Sèvres

2 rue de l’Abreuvoir

BP 60 184

79103 THOUARS Cedex

Tél. : 05 49 66 47 70

Mail : ifsi@chnds.fr

COMPETENCE 4

Mettre en œuvre des  actions à visée diagnostique et thérapeutique.

Référence : T5N5-4-3

Promotion 2020-2023

Année 2020-2021

2.2 S1 : Cycles de la vie et grandes fonctions

Version : 1

NV.MC

Les incontournables

Pages :  /         -  -

LES SENS

1

Avoir des Connaissances Anatomiques à propos de la vision : coupe du globe oculaire, structure de la rétine, les voies nerveuses,  les voies lacrymales, les sinus paranasaux, fosse nasale, l’oreille, marteau/enclume/étrier, coupe de la peau, le larynx, papilles gustatives. Schéma des voies optiques.

2

Définir :

Cornée, sclère, iris, choroïde, pupille, rétine, cristallin, corps vitré, macula/fovéa, les cellules visuelles : bâtonnets, cônes, nerf optique et zone aveugle, voies optiques, chiasma optique, accommodation, paupières, cils, muscles oculomoteurs.

Albinisme, hétérochromie, cataracte, kératite, DMLA, glaucome, mydriase, myosis, acuité visuelle, myopie, divergent, convergent, hypermétropie, presbytie.

3

Rôle des cellules à bâtonnet et cellules à cône.

4

Expliquer le chemin de la lumière et de l’image de l’objet.

5

Que fait la lumière lorsqu’elle stimule les cellules photoréceptives ?

6

Comment est l’image d’un objet sur la rétine ?

7

Expliquer le réflexe photomoteur ?

8

Terminologie médicale/définir/rôle/fonction/localisation :

• fosses nasales, sinus : maxillaires, frontaux, ethmoïdaux, sphénoïdaux, système mucociliare, olfaction, molécules odorifantes, substances olfactives, nerf olfactif/nerf crânien, anosmie, hyposmie, parosmie.

9

Où sont situés les récepteurs de l’olfaction ?

10

Comment sont transportées les odeurs ?

11

Quelles sont les particularités des cellules sensorielles olfactives ?

12

Terminologie médicale/définir/rôle/fonction/localisation :

• Appareil vestibulaire, fréquence, son, amplitude son, le timbre d’un son, oreille externe, oreille moyenne, oreille interne/labyrinte, nerf cochléo-vestibulaire/tronc cérébral, organes de Corti, chaîne des osselets, tympan, trompe d’Eustache, cérumen, physiologie de l’équilibre de l’audition, hypoacousie, otite, syndrome vestibulaire périphérique.

13

Expliquer la vibration du tympan et ses particularités.

14

Expliquer le rôle des utricules et des saccules

15

Expliquer le rôle de l’oreille externe, l’oreille moyenne et oreille interne

16

Terminologie médicale/définir/rôle/fonction/localisation : gustation, papilles filiformes, fongiformes, caliciformes, foliées, bourgeons gustatifs, nerf lingual/branche nerf facial/nerf crânien, nerf pneumogastrique, bulbe rachidien, agueusie, hypogueusie, dysgueusie, cacogueusie, sucré/acide/salé/amer.

17

Expliquer le mécanisme de la perception gustative et ses sources de difficultés.

18

Quelles sont les 4 qualités de la gustation ?

19

Terminologie médicale/définir/rôle/fonction/localisation : Epiderme : couche basale, couche de Malpighi, couche granuleuse, couche cornée, kératine, mélanocytes. Derme : fibres de collagène, fibres élastiques, fibroblastes. Hypoderme : corpuscules de Merkel, de Meissner, Ruffini, Pacini, Krause, mécanorécepteurs, douleur, nocicepteurs, pression, température, thermorécepteurs, thermorégulation, perspiration, phanères (poils, cheveux, ongles), glandes sudoripares ecrrines et apocrines, glandes sébacées, desquamation, kératine,  kératinocytes, exfoliation, follicules pileux.

Schéma structure de la peau.

20

Quels sont les différents rôles de la peau ?

21

Nommer les annexes de la peau.

22

Expliquer le rôle des récepteurs cutanés

23

Définir  la douleur et son mécanisme.

24

Qu’est-ce qu’une hormone ?  D’où proviennent les hormones ?

25

Donner les 3 catégories d’hormones.

26

Expliquer la spécificité de la sécrétion hormonale. Qu’est-ce qu’un cycle circadien ?

27

Où se situe la « tour de contrôle endocrinienne » ? Expliquer le fonctionnement en quelques lignes.

28

Définir le « tissu cible ». Comment sont éliminées les hormones ?

29

Quelle glande est définie comme « chef d’orchestre » ? Où se situe-t-elle ? Qui contrôle son fonctionnement ?  Quelles hormones fabrique-t-elle ? Expliquer en quelques lignes pour chaque hormone.

30

Quel est le rôle de la glande thyroïde ? Quelles hormones  fabrique-t-elle ? Donner les principales fonctions de ces hormones. Donner les signes de l’hypothyroïdie et les signes de l’hyperthyroïdie.

Définir et expliquer le fonctionnement  des glandes parathyroïdes.

31

Repérer la localisation anatomique des  glandes endocrines chez les 2 sexes, cibles et fonctions principales

32

Nommer les 2 régions de la surrénale et  quelles hormones secrètent ‘elles ? Décrire  l’action de ces hormones.

33

Quelles sont les 2 hormones synthétisées par les ilots de Langerhans du pancréas qui interviennent dans la régulation de la concentration plasmatique du glucose ? Expliquer le rôle de ces hormones.

Définir : Glycémie, hyperglycémie, hypoglycémie, Glycolyse, Glycogénèse, Glycogénolyse , Néoglucogénèse, Lipogénèse.

Définir le diabète, puis le diabète  de type I et le diabète de type II. Donner 3 signes cliniques du diabète.

34

Donner les principales secrétions d’hormones pour les organes suivants : thymus, tube digestif, rein, cœur, épiphyse, testicule et ovaire.