Introduction à la dissertation

L’INTRODUCTION DE LA DISSERTATION

Rédiger l’introduction : 10 à 25 lignes

a. amorce élégante : situation concrète, proverbe, citation littéraire ou philosophique, doxa « Il est couramment admis que… » : en qques mots, que ce point de départ pose problème

b. recopier exactement le sujet

c. pour les termes clés : proposez des définitions provisoires car approximatives

d. formuler une problématique (dramatisation de la pensée (suspens)): « Mais alors, comment, pourquoi… » = problématique : 1 ou plusieurs questions : indiquez la nature et l’enjeu de la question ; formulez alors une alternative ou une contradiction

e. annonce du plan (préférer la forme interrogative) ; 2 à 3 parties

1/ Lire et choisir son sujet

2/ Analyse de sujet : Recopier le sujet sur votre feuille et procédez à une analyse selon la méthode suivante :

- Entourer les différents mots, les différentes notions du sujet, les mots clés

- Définir chaque mot et voir ses sens distincts (s’aider d’expressions courantes)

- Chercher les domaines concernés (politique, juridique, morale, connaissance, réflexion sur l’existence…

- Le rapprocher d’un synonyme

- L’opposer à un antonyme (une notion contraire)

- Voyez en quoi l’ajout un adverbe pourrait faire varier le sens de la question

- Repérer « les perspectives » (existence et culture, politique et morale, connaissance), « notions » du programme qui sont concernées ainsi que les « repères »

- Analyser le présupposé du sujet

- Relire le sujet pour déterminer les sens qui sont pertinents

- reformuler le sujet à la lumière de votre analyse

3/ rechercher des idées :

-des arguments

-des exemples

-des références philosophiques

4/ Formuler une problématique

- Identifier l’objet de la question : « la question porte sur… » (existence, essence (définition), effet, cause, objectif, raison, sens, nécessité, obligation, capacité, possibilité, permission, devoir moral ou légal, conditions de possibilité, valeur, limite, problème de moyen, alternative)

- sous la forme d’une alternative : …….ou bien….. ?

- identifier un enjeu (liberté, vérité, bonheur)

- identifier une contradiction qui « se cache » sous le sujet

5/ un plan détaillé vers une réponse finale

- 1ère partie : 1ère réponse (thèse) : soutenir l’idée qui parait la plus évidente et la moins satisfaisante. + sous -parties et références philosophiques.

Transition

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