Analyse "Le Coche et la Mouche" de La Fontaine

Texte n°3 : La Fontaine « Le Coche et la Mouche » p.352

C’est une fable de forme traditionnelle constituée d’un récit puis d’une morale explicite.

Le personnage principal :

Le personnage principal est la Mouche qui intervient au vers 6. On passe de l’imparfait de description au présent de narration ce qui montre une arrivée brutale de la Mouche. L’animal est personnifié mais conserve son aspect animal (« bourdonnement »). L’emploi de verbes d’actions (juxtaposition) accélère le mouvement.                                - Allitération en p → omniprésence de la mouche.                                                Elle fait de la provocation. Elle est vantarde, prétentieuse, vaniteuse (« elle s’en attribue uniquement la gloire »).                                                                        - Allitération en v (« va », « vient »)                                                                - Comparaison avec « un sergent de bataille » : → autorité, importance, réelle                                                                        présence.                                                                                       → envergure disproportionnée par                                                                rapport à la réalité.                        - Vers 14 à 16 : enjambement.                                                                - Registre épique (champ lexical de la guerre, du champ de bataille, …)                        - « Il prenait bien son temps ! » → discours indirect libre.                                        - La Mouche est en plus râleuse ; elle râle contre les autres mais fait la même chose.        - Comparaison avec une « Dame » : « Dame Mouche ».                                        - Elle attend même une récompense. Elle est donc intéressée.                                → Un imposteur est celui qui se croit important mais qui est gêneur (ex : Les Fâcheux        de Molière).

Schéma narratif :

• Situation initiale.
• Elément perturbateur
• Péripéties
• Elément de résolution
• Situation finale

Schéma du Coche et La Mouche :

• Un coche est en difficulté pour grimper un chemin difficile.
• L’arrivée de la Mouche
• 1 : Les passagers poussent

2 : La Mouche pique et bourdonne

3 : La Mouche donne des ordres

4 : La Mouche se plaint

• Le coche arrive en haut de la montée
• La Mouche attend sa récompense

Schéma narratif de La Cour du Lion :

• La Cour du Lion sent mauvais
• Le Lion (roi) veut connaître ses sujets
• 1 : Invitation du roi à ses sujets

2 : Découverte d’un charnier par les sujets

3 : Episode de l’Ours

4 : Episode du Singe

• La ruse du Renard
• [La cour plénière se poursuit] → implicite

Schéma narratif des Obsèques de la Lionne :

• La lionne meure, le lion en deuil
• Le Cerf ne pleure pas
• Le monarque part à la rencontre du Cerf
• La ruse du Cerf
• La Cour est apaisée

1. Quelles différences (autres que le sujet) repérez-vous dans les différents textes ?
2. Peut-on voir une évolution de la fable au cours des siècles ?
3. Quels apports ou quelles inventions particulières peut-on trouver chez La Fontaine ?
4. Tous ces textes sont-ils des fables ? Pourquoi ?

Esope : fabuliste grec ; Phèdre : fabuliste latin ; morale implicite ; qu’est-ce que la peur ? Qu’est-ce que le courage ? (texte 4), le courage est d’arriver à surmonter ses peurs ; morale implicite (txt 2-3), explicite (txt 1-2), pas de morale (txt 5) car il n’y a pas de sens.

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