Victor Hugo, Vieille Chanson Du Jeune Temps
Rapports de Stage : Victor Hugo, Vieille Chanson Du Jeune Temps. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar dissertation • 22 Mai 2014 • 790 Mots (4 Pages) • 1 645 Vues
VIEILLE CHANSON DU JEUNE TEMPS
Victor Hugo (1802 – 1885)
Poète, romancier, dramaturge, critique, Victor Hugo est un auteur d’une stature incomparable et inégalée. A
la tête du mouvement romantique, il avait révolutionné le théâtre et inventé une nouvelle langue poétique.
Le mot chanson présent dans le titre indique le choix d’un registre mineur. Les thèmes antithétiques
« vieille » et « jeune » indique le choix de Victor Hugo de restituer par l’écriture poétique un épisode
lointain de l’adolescence sentimentale. Comme dans « coccinelle » poème extrait de la même oeuvre, le
lyrisme et l’évocation biographique se confondent. Comme la coccinelle, ce poème est antidaté (juin 1831
alors qu’il a été écrit à Guernesey dans la nuit du 18 janvier 1855 voici ce qu’écrit Hugo en 1851 a un de ses
amis : « Je suis charmé que cette petite Rose des contemplations vous ait fais plaisir, il y a aussi d’autres
idylles au commencement pour faire contrepoids aux apocalypses de la fin. »
I ) Un poème chanson
S’agit-il d’une chanson de type « chanson d’amour » ? On pourrait le croire tant ce thème parait
consubstantiel : les personnages (« deux jeunes gens ») le cadre bucolique ; l’organisation temporelle
(chronologie des épisodes d’une idylle la tonalité finale chargée de nostalgie ou il n’y a pas d’amour
heureux. On peut voir que la nature de la chanson tient plutôt aux traits de la musicalité comme la forme
traditionnelle du refrain qui est ici fondé sur un principe de variation v20 28 33. La musicalité s’inscrit aussi
dans les réseaux de motifs et d’échos. La chanson est donc le registre délibérément choisi pour accompagner
le récit de cette rencontre impossible.
II ) La rencontre impossible
Le repérage du chiasme v1, 2 ainsi que les formes verbales négatives et déclaratives permettent déjà
d’exprimer l’idée d’un duo contrarié par des psychologies opposées : distances du jeune homme vivacité de
la jeune fille soulignée de plus par les places privilégiées à la rime v 1, 15, 33, 35. En ce qui concerne le
jeune homme, on peut voir sa froideur et son indécision à travers les imparfaits. A l’inverse le passé simple
qui connote l’énergie et l’esprit de décision qui désignent la jeune fille « vint avec moi » « elle leva » « elle
mis ». Les indéfinis v3/4 « quelque chose » « je ne sais plus quoi » annonce le lexique de la strophe 2
« froid » « marbre » «
...